小升初對于學生而言是人生的第一次大考,所以同學們都對于即將來臨的考試感到異常緊張。其實,如果大家復習到位了,到考試時一般能夠發(fā)揮正常的。只要心態(tài)好,不要過于緊張進行。老師根據往年輔導小升初學生的經驗,跟大家講下該如何才能學好基礎知識,取得好成績。要想在考試中取得好成績,還是要在平時多下功夫。

一直以來,課前預習都是我們老師經常強調要完成的一道家庭作業(yè)。但很多同學不認為它有什么明顯的作用而嗤之以鼻。預習不僅能夠讓我們聯系以前的知識,并把新問題帶到課堂上,通過這種方式更好地聽老師講解,而且也培養(yǎng)了孩子的自學能力,又能提高我們聽講的效果。而自學能力不強又是中國學生突出的弱點,是我們亟需彌補的能力。

有課前預習,那么自然就會有課后復習。沈陽京翰教育的老師發(fā)現,我們同學剛接觸新知識,卓絕次難以記牢,但經過復習后,就會容易記得住,印象深,理解力又有所加強。德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的——先快后慢,復習其實就是與遺忘作斗爭,鞏固所學知識。

老師上課都會倡導同學們要主動學習,主動提問題。建議同學們可以準備一支紅筆,隨讀書而勾畫重點,在腦海中留下印象。還可以將老師黑板上寫的重點或是自己還不理解的知識點用紅筆抄寫下來,提醒自己要盡快解決疑問。但不能抄下來了卻許久不翻出來溫習或解答。

學習知識就要學會認真觀察,發(fā)現細節(jié),培養(yǎng)獨立思考的能力。因此,同學們自身要修煉的素質還很多,而且可以肯定的是,自己發(fā)展的綜合素質不僅對目前的學習有很大幫助,對以后踏入社會也是很有好處的。比如數學的能力培養(yǎng)需要同學們形成數與生活相對應的概念。

總之,要想考好成績,那么勤奮學習是不可或缺的。另外,掌握正確的學習方法才是學習的過人之處。建議同學們生活中要多觀察我們的周圍的事物或人,多思考。促使自己形成這種觀察思考從而發(fā)現規(guī)律或問題的能力。