在高中的時(shí)候同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的時(shí)候可能會感覺到有些困難,它不比同學(xué)們學(xué)習(xí)的政治和歷史,同學(xué)們在學(xué)習(xí)政治和歷史的時(shí)候,只需要在課上聽一聽老師的講解,然后在課下去背一背,記一記,那么就能夠?qū)W好了,但是地理不一樣,因?yàn)樗婕暗降姆秶容^大了,而且高中的地理是需要同學(xué)們?nèi)ビ?jì)算和分析的,尤其是計(jì)算,因?yàn)檫@種計(jì)算不是基于概念上面的,而是同學(xué)們學(xué)習(xí)的抽象的知識,所以比較難,那么如何學(xué)好高中的地理吶?老師就來為同學(xué)們總結(jié)一下。

第一,要學(xué)會讀書。想要學(xué)好高中的地理,那么同學(xué)們就要學(xué)會讀書,這里的讀書并不是同學(xué)們平時(shí)的那個樣子,把書拿起來讀一讀就可以了,這里說的讀書是指同學(xué)們在讀地理書的時(shí)候,要把圖形和文字相配合起來,一邊是圖形,一邊是文字,這樣能夠很好的幫助同學(xué)們記憶,把文字落實(shí)到圖形上面,這樣圖文相結(jié)合,能夠很好的讓同學(xué)們加深理解和記憶。

第二,要學(xué)會采用綜合、分析和歸納。在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候,同學(xué)們要學(xué)會去分析、總結(jié)和歸納,因?yàn)楦咧械牡乩硎巧婕暗椒椒矫婷娴?有關(guān)于氣候的,有關(guān)于地形地貌的,有關(guān)于植被的,有關(guān)于時(shí)差的還有關(guān)于經(jīng)緯度的,但是這些知識點(diǎn)并不是獨(dú)立的,而是相互之間有很強(qiáng)的聯(lián)系的,比如經(jīng)緯度的不同就會造成時(shí)差的出現(xiàn),就會造成氣候的不同,那么氣候不同又產(chǎn)生了植被的不同,所以同學(xué)們要學(xué)會去分析和總結(jié)以及歸納。

第三,采用對比的方法。還有一點(diǎn)也是同學(xué)們需要注意的地方,那就是要學(xué)會對知識點(diǎn)的對比,因?yàn)椴煌臍夂蚓蜁a(chǎn)生不同的植被,不同的經(jīng)緯度就會有不同的時(shí)間差,所以同學(xué)們在記憶的時(shí)候,可以采用對比的方法,這樣能夠很好的幫助同學(xué)們?nèi)ビ洃洸煌闹R點(diǎn)。

在高中的學(xué)習(xí)中,文科的同學(xué)們感覺比較頭疼的科目就是數(shù)學(xué)、英語和地理了,這主要是因?yàn)榈乩硇枰瑢W(xué)們?nèi)ビ?jì)算一些問題,所以就會比較難了,但是只要同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真的努力的學(xué)習(xí),那么同學(xué)們就能夠取得一個好的學(xué)習(xí)成績。