我的兒子很好強，從上一年級起，每次都給自己設定了學習目標。這是天生的，并不是我們家長要求的結果。但是兒子也很愛玩，對于背單詞這種活兒是從來不感興趣，以致于到了高年級，英語成績總是跟不上，從而使得總分排名落后。我多次叮囑他要好好背單詞，多讀多聽多寫多練，但收效甚微。

我將兒子帶到博爾城西校區(qū)來咨詢培訓事宜，博爾城西校區(qū)的老師聽了兒子的情況后，告訴我，為學英語而學英語，小孩是學不好英語的。要讓孩子在快樂中成長，在成長中學習，先培養(yǎng)他學習英語的興趣，有了興趣自然而然成績就提上去了。

聽了老師的解釋，而博爾外語城西校區(qū)離我家很近，因此，我立刻就為兒子報了名。在博爾外語學校的定位中，紅石校區(qū)主要是以青少年英語培訓為主的，因此這里的青少年培訓課程很豐富。博爾青少年英語培訓機構開設了四個培訓課程，分別是藝樂課、電話教學、新概念英語與親子課程。據(jù)博爾老師介紹，藝樂課讓孩子們在正常的學習時間里和老師一起完成有趣又充滿驚喜的小游戲，活動他們的身體與思維，讓英語變得生動活潑起來，不再那么刻板低沉。電話教學作為每周固定的培訓主要是鍛煉孩子們的英語口語能力及迅速反應的能力。新概念英語卻是在孩子們現(xiàn)有的英語水準上畫龍點睛，將他們的英語水平提高到一個新的階段。而親子課程則是專門為父母與孩子的溝通而開設，促使他們在學好英語的同時也體驗到親情帶來的巨大快樂。

以提高孩子的興趣為主，老師建議我們先上藝樂課和電話教學，這樣在游戲中學習英語，提高孩子對英語的興趣，同時通過電話教學不斷的督促并鞏固孩子所學內容。在這兩個課程結束之后，我又給孩子增加了新概念英語和親子課程。我對親子課程印象深刻，不僅提高了我的英語專業(yè)水平，并且讓我親身體會了孩子學習英語的難點和重點，這利于我在家里有方法的引導孩子養(yǎng)成英語思維的好習慣，自然而然的學好英語。

這種寓教于樂中的英語培訓方法，讓兒子對英語的興趣大增，每次除了看他不斷提高的英語成績外，還要與我炫一下他在課堂上做的游戲，以及今天的收獲。開始是中英文皆有，后來兒子能用英文講整個上課過程大概告訴我。再也不用死記硬背了，兒子說博爾的老師教給了他們多種記單詞的方法，不同的單詞采取不同的記憶方法，又好玩還過目不忘。

英語成績提高了，讓兒子自信了許多，他再也不認為自己笨了，反而喜歡動腦筋去想辦法解決自己遇到的一些學習問題。兒子告訴我，說博爾學校的老師說過，任何學習都要講究方法，只要勤動腦筋，總能想到解決問題的方法。通過正確的學習方法，兒子的英語成績越來越好，也越來越自信了。

我很感謝博爾英語培訓機構，樂于與朋友分享我和兒子在博爾城西校區(qū)英語培訓的收獲。我個人認為，作為一個專業(yè)的英語培訓機構，博爾外語將專業(yè)精煉的英語教學理念與貼心主動的知識講解奉獻給了每一位來博爾學習的學員，為他們造就最完美的學習盛宴。教給他們最佳的學習方法和理念，讓青少年不僅學會了英語，還學會了用動腦筋想辦法主動去解決問題。