學(xué)習(xí)資訊 News
意大利語課程0-B2可以申請(qǐng)意大利所有公立大學(xué)或?qū)W院 音標(biāo)語音 教學(xué)目標(biāo): 掌握意大利語的發(fā)音規(guī)律,能夠認(rèn)讀生詞,并朗讀句子,單詞400個(gè),實(shí)用句型:自我介
雅思大作文結(jié)尾技巧一:回答問題answerthequestion E.g.1 Whenacountrydevelopsitstechnology;thetraditionalskillsandwaysoflifedieout.Itispointl
C1-C2 結(jié)束此課程的學(xué)習(xí)后,語言能力達(dá)到了意大利語高級(jí)水平。 師資:意大利留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,意大利外企管理人員,口音純正,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年,可以做到精
藝術(shù)類基礎(chǔ)課程 專門針對(duì)藝術(shù)類考生設(shè)置的課程,學(xué)習(xí)過程中里面有大量藝術(shù)類練習(xí)為以后到意大利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).書寫信件,做計(jì)劃,對(duì)已經(jīng)完成的或是
德語的初中級(jí)語法 教材:《走遍德國(guó)系列》++內(nèi)部語法講義 詞性:名詞陰陽性單復(fù)數(shù)形容詞陰陽性單復(fù)數(shù)人稱代詞介詞搭配用法規(guī)則動(dòng)詞變位不規(guī)則動(dòng)詞位冠
雅思閱讀簡(jiǎn)答題的題型特點(diǎn): 第一,提問詞為特殊疑問詞,包括what、when、where、who、which、why和how等??忌鞔_每道題詢問的疑問詞是什么,然后有針對(duì)
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A2教學(xué)目標(biāo): 詞性:部分冠詞表不確定數(shù)量確定數(shù)量強(qiáng)調(diào)句感嘆句形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)副代詞泛指代詞介詞關(guān)系代詞 時(shí)態(tài):最近過去時(shí)最近將來時(shí)簡(jiǎn)單將來
音頻朗讀: MerryChristmas HappyNewYear HappyThanksgiving HappyThanksgiving(Canada) HappyEaster HappyHalloween HappyValentine'sDa
A1考試輔導(dǎo):22課時(shí)周末 師資:德國(guó)博士,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富具備教師資質(zhì),德國(guó)大學(xué)助教,口音純正,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)8年,可以做到精準(zhǔn)定位,化繁為簡(jiǎn),舉一反三,基礎(chǔ)牢固
三個(gè)月的學(xué)習(xí)過程我可以將其簡(jiǎn)要概括成三個(gè)階段——“新鮮期”、“入門期”、“發(fā)情期”。 一、曖昧的“新鮮期” 首先來說說“新鮮期”。這個(gè)階段
1.抓住主謂結(jié)構(gòu) 我們用這條原則來判斷一段文字是完整的句子還是一個(gè)片段。一般來說,我們判斷試題中是不是具備謂語動(dòng)詞即可。這條原則在SAT語法解題中
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