1.抓住主謂結(jié)構(gòu)

我們用這條原則來(lái)判斷一段文字是完整的句子還是一個(gè)片段。一般來(lái)說(shuō)，我們判斷試題中是不是具備謂語(yǔ)動(dòng)詞即可。這條原則在SAT語(yǔ)法解題中大有用武之地，考生應(yīng)認(rèn)真掌握。

例：DirectedbyGeorgeWolfe,theBroadwaymusicalBringinDaNoisetellinghowtapdancingevolvedfromtheAfricanAmericanexperienceinthedecadesfollowingtheCivilWar.

這道題需將telling改為謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，否則整個(gè)句子沒(méi)有動(dòng)詞。

2.逗號(hào)原則

逗號(hào)原則是指逗號(hào)不能用來(lái)連接兩個(gè)句子，它只起語(yǔ)氣停頓的作用。考生可利用這條原則迅速對(duì)考題做出判斷，找到問(wèn)題所在。有三種方法解決逗號(hào)引導(dǎo)句子的問(wèn)題：用分號(hào)、用連詞、把其中一個(gè)句子變成非限定結(jié)構(gòu)。

例：Beforereadingthefrontpageofthenewspaper,mysisterreadsthesportssection,mybrotherreadstheicsfirst.

改正：Beforereadingthefrontpageofthenewspaper,mysisterreadsthesportssection;mybrotherreadstheicsfirst.

原題中的第二個(gè)逗號(hào)明顯有問(wèn)題，因?yàn)槎禾?hào)前后都是完整的句子，所以我們可以判斷答案選項(xiàng)中哪個(gè)選項(xiàng)解決了這個(gè)問(wèn)題，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。

3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

一般而言，非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)。如果分詞結(jié)構(gòu)和句子主語(yǔ)不存在邏輯關(guān)聯(lián)，則是垂懸分詞，需要加以修改。SAT對(duì)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考察較多，只要考生掌握這一原則，便有化腐朽為神奇之功效，不用通讀全題就可直接找到正確答案。

例：Burdenedwiththreepiecesofluggageandapairofskis,Sarah’ssearchforabaggagecartwasdesperate.

改正：Burdenedwiththreepiecesofluggageandapairofskis,Sarahsearcheddesperatelyforabaggagecart.

這道題目中句子主語(yǔ)search和分詞burdened不具備邏輯上的關(guān)聯(lián)性，所以需將句子主語(yǔ)改為Sarah才符合常理。

4.排除插入語(yǔ)等次要信息

能否在最短的時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)地把握句子的主干和核心信息，是解題的關(guān)鍵所在，也是一個(gè)重要的解題思想。把握句子主干就是判斷句子的主謂部分，把同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)等次要信息拋除，從而迅速找到問(wèn)題所在。

例：ThescientificwritingsofEdwardO.Wilson,StephenJayGould,andRichardDawkins,whichhascontinuedthediscussionofgicissuesraisedbyCharlesDarwin,arefamiliartomanyhighschoolandcollegestudents.Noerror

如果我們把這個(gè)句子的主干和插入成分分開(kāi)來(lái)看，就能發(fā)現(xiàn)插入的定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)的數(shù)和句子的主語(yǔ)不一致。分開(kāi)主干和插入成分才能幫助我們理清思路，攻城略地，無(wú)往不勝。