1.聽說訓練(exercicesd‘a(chǎn)udition)

聽力訓練的目的是培養(yǎng)學員在語音學習的各個階段中對法語各種語音現(xiàn)象的敏銳感覺,這也是“說好法語”的大前提。沒有“聽”,就不可能有“說”。聽可分為3個階段:

1)首先,所謂敏感是說要能夠準確地辨聽每一個音素。例如:是poisson還是poison?是oncle還是ongle?這種能夠準確判斷單音音素細微差別的重要性毋庸質(zhì)疑,它是將來辨聽一切更加復雜的語音疊加的基本功。

2)然后,對辨聽語音的要求將上升到第二個階段,即連續(xù)聽力中會碰到的連音和聯(lián)誦問題。學過法語的人都對這一點記憶猶新。

例如:Ilesttrsheureux.

我們看到,句中一些原有音節(jié)的語音因為連音和聯(lián)誦的關系發(fā)生了變化。如果句子更長,語義更復雜,由連音和聯(lián)誦引起的麻煩也就可能越大。解決這個問題沒有捷徑,只有多聽多練。

3)第三就是語音的變化。這不是我們上面所說的兩種變化,而是指講話人由于來自不同的法語區(qū),語音習慣不同所造成的語音差異?？偟膩碚f,瑞士和比利時法語與法國法語相比只是語調(diào)和用詞略有不同,但非洲法語和加拿大魁北克法語在語音語調(diào)上則與法國法語相去甚遠。要想聽懂它們,除去多練別無它法。我們建議的練習方法是:

(1)多聽課文錄音磁帶,盡可能找一些不同法語區(qū)的語音資料。

(2)直接選擇收聽這些法語地區(qū)之聲的對外廣播。另外,現(xiàn)在國內(nèi)的很多地方可以接收到法國電視五臺的電視節(jié)目,節(jié)目中涵蓋了所有法語區(qū)的語音、語調(diào),對法語聽力的練習大有裨益。

(3)如果有條件的話,還可以直接和各個法語區(qū)的人接觸,熟悉他們的語音語調(diào)。

2.說的訓練(exercicesd'orale)

想要過好“說”這一關,應努力做好以下幾個基礎方面的工作:

1)法語語音(phontique)

通過苦練,做到發(fā)音準確,字正腔圓。語調(diào)上則更要強調(diào)模仿純正的法語語音。語流、語速也要達到法國人勻速講話的標準。

練習方法:請老師幫助糾音,多聽原版錄音帶,多模仿。

2)詞匯積累(vocabulaire)

法語詞匯成千上萬,積累詞匯的工作不是一朝一夕便能完成的。要為自己定出一個長期規(guī)劃,循序漸進,積少成多,并且要有意識地多積累一些有關國際政治、外交、及流行科學技術方面的詞匯。這樣才能減少那種/詞到用時方恨少0的尷尬。有的同學可能會問,詞匯到底掌握多少才算夠數(shù)?回答是越多越好!假如你看到ledveloppement,lapromotion,unebalise...這些詞,你知道它們的意思嗎?這里特別要指出的是,很多基礎詞匯是多義詞,語境的不同就可能造成其含義完全不同,而這些詞的使用頻率又往往是很高的。我們就舉ensemble為例:首先它是個副詞,表示“共同,一起,一塊兒”;但它又是個名詞。你知道在下列句中它的含義嗎?

(1)Ilmanqued'ensembledansl'organisationdesactivits.

(2)Dansl'ensembledupays,letempsseraensoleill.

(3)Voicil'ensemblevocaldelavilledeLyon.

(4)C'estungrandensemblercemmentconstruitdanslabanlieueouestdePkin.

(5)Elleporteunensemblequiluivatrsbiencetteoccasion.

(6)L'importationd'ensemblesvenusd'Europeaugmentede50%cetteanneparrapportl'an2000.

上述舉例無非是想說明在詞匯積累的過程中,要盡可能多地掌握詞的多種含義,避免那種見木不見林的缺憾。詞匯積累得越多,你講話的自由度就越高。

練習方法:多閱讀,勤查字典。

3)句型積累:

籠統(tǒng)地說,動詞有多少,句型就有多少,但基礎句型也就那么一、二百個。打個比方:句型就像軌道,句子就像機車,講話離不開句型。

(1)法文到底有多少句型沒有過具體的數(shù)字統(tǒng)計,曾有人出過一本名Est-ceoude的專著,講的就是法語句型中的介詞搭配問題。常用動詞的句型會多一些,要作為記憶的重點。

(2)還有一點要強調(diào)的是:一些使用頻率很高的動詞,如:avoir,tre,aller,faire,prendre等要作為重點。比如prendre一詞,它的釋義就多達30多條,這類動詞和其它詞所構成的動詞詞組含義十分豐富,需要重點記憶。

練習方法:把句型積累和動詞的記憶結合起來。見一個,背一個,能背多少背多少。

4)動詞變位(conjugaison)

我們尤其要強調(diào)對法語動詞變位的掌握。要想能夠講一口流利的法語,動詞變位是基矗變位不熟,碰到動詞再想它的變位就來不及了,到那時哪里還談得上“流利”二字?形象地說,這很像相聲演員練繞口令,要練到習慣成自然,不用多思考,一氣呵成。

動詞變位需要下死功夫,來不得半點兒投機取巧。但人的頭腦異常奇妙,你只要下功夫背熟那么二、三十個動詞,后面的動詞背起來就會得心應手。

5)背誦

(1)學習初期應努力背誦所學的課文,別小看了它,一些最常用的句型和詞匯以及語法都集中在這里。它是今后口語的基礎!

(2)一些警句和成語要爛熟于胸。

(3)一些精彩的段落也要盡可能地背下來。

(4)要把法文的數(shù)字從1到100背得滾瓜爛熟,還要記熟“幾萬”和“幾十萬’的概念。因為法文數(shù)字本身包括了加和乘的概念,而‘萬”又是用千進制來表示的。

千萬不要輕視了背誦,通過背誦,很多東西就變成了你自己的。雖然看起來這背誦的辦法有點/愚0,但多年的教學實踐證明它對練好口語最有效。

6)口語實踐

口語練習需要厚臉皮,不要怕錯,怕人笑話。敢說是練好口語的先決條件。練習方法有以下幾種:

(1)課上積極回答問題,積極參加口語練習。

(2)學會自言自語,把學過的東西用外語復述出來?？赡艿脑?請別人幫助糾正。

(3)和同學、朋友結成對子,一對一地說和練,互相糾正。

(4)條件允許的話,多接觸一些講法語的外國人,這對提高口語水平非常用有用。

(5)堅持早讀,最好是每天早晨能找個綠樹成蔭或清靜的去處,念上半個小時。這對口語能力的提高非常非常有用。反復地朗讀不僅對語音是個很好的練習,對文章的無意識記憶也大有益處。

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