摘要：不懂音樂的遺憾，充滿了她的一生。希望有這種遺憾的人越來越少，將來的社會，人人都有學(xué)音樂的機(jī)會。

我常以為，只有經(jīng)濟(jì)條件允許的家庭才會義無反顧讓孩子學(xué)鋼琴，但事實并不如此。

一位家庭并不寬裕的朋友一口氣為孩子報了3年的鋼琴課，我問她怎么想的，她說：“我一點音樂也不懂，接觸的人多了，感覺自己像半個文盲。我不想讓我的孩子也這樣。”

朋友小時候家庭條件差，父母用盡全力供她讀完大學(xué)，在興趣特長上的培養(yǎng)上完全空白。她大學(xué)畢業(yè)之后在城市里落腳，辛苦攢錢供房養(yǎng)孩，經(jīng)濟(jì)上并不寬?！，F(xiàn)在一年鋼琴班的費用超過夫妻兩人一個月的收入，我替她捏把汗。

她坦然：“給孩子報鋼琴班，不是想讓他成名成家，更不是想讓我自己有臉面，只是想讓他懂這個東西?！彪S后，她跟我講了自己的故事。

讀大學(xué)的時候她很想拿獎學(xué)金，但學(xué)校對學(xué)生考核并不完全看學(xué)業(yè)考試成績，還有很大的比重在素質(zhì)拓展上。素質(zhì)拓展的得分來源于她參加的學(xué)院或者社團(tuán)組織的活動。

朋友唯一的興趣愛好是唱歌，但也僅是單純的模仿，對樂理、五線譜完全不懂。在音樂才能考核時，完全說不出鋼琴上奏出的是do還是ri。因為沒有特長，她在學(xué)生會納新的時候被所有的部門拒絕，社團(tuán)活動也沒有起色。

班長為她著急，知道她喜歡唱歌，就幫她爭取了學(xué)校國慶合唱比賽學(xué)院代表團(tuán)的資格。她很是感激，兩個月的時間里每周末都抽出一下午的時間參加合唱培訓(xùn)。

培訓(xùn)的時候，每個人都拿著簡譜，跟從培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)發(fā)聲、吐字等。讓她感覺吃力的是簡譜，她根本看不懂，只能模仿身邊人的聲音，假裝自己看得懂。合唱講究男女聲高低音交織，不像流行音樂那樣容易模仿，有時候她感覺自己不在調(diào)上，就趕忙把聲音壓低。

最后合唱大賽來了，在登臺前的一小時，活動組織者——溫柔的輔導(dǎo)員找到她說，因為舞臺空間有限，隊形排不開，問她愿不愿意幫忙在臺下照看物料。她二話不說就點頭同意了。

“多年之后我才明白，他們不好意思說我唱的不好，又想給我這個素質(zhì)拓展的分?jǐn)?shù)，就讓我挨到了最后。”朋友的聲音有點發(fā)顫。

這樣的尷尬在大學(xué)里以及工作后屢屢出現(xiàn)。

因為不懂，在與同學(xué)聊天時把搖滾音樂說成鄉(xiāng)村音樂。即便把百度詞條看了無數(shù)遍，仍搞不清楚兩者的分別。

因為不懂，聽到熟悉的旋律只能簡單哼哼，說不出所以然。直到朋友隨口說出：“這是卡農(nóng)?！奔幢惆咽澜缑牭蕉渖O，古典音樂在她腦子里仍是一團(tuán)漿糊。

因為不懂，鼓起勇氣唱歌時，偶爾會被善意地提醒：“節(jié)奏不對”，“高了八度”……后來當(dāng)眾唱歌的興致也沒有了，只變成一個人時的自娛自樂。

……

我建議她：報個成人鋼琴班，能彌補(bǔ)一些遺憾。

她擺擺手：“音樂的能力不是速成的。小時候?qū)W了基礎(chǔ)的東西，以后的歲月不斷豐富對音樂的認(rèn)知，然后才真正算懂。我現(xiàn)在能補(bǔ)的東西不多了，而且我有更重要的事要做。孩子學(xué)，我跟著學(xué)一點，就足夠了?！?/p>

我唏噓，無論她的想法合不合理、正不正當(dāng)，我都支持她。不懂音樂的遺憾，充滿了她的一生。希望有這種遺憾的人越來越少，將來的社會，人人都有學(xué)音樂的機(jī)會。