如果您的孩子此刻還在小學階段，佳的學習時間在3-5年之間，這段時間孩子頭腦處于成長期，并且學習時間也相對寬松，可以參加相關(guān)年的奧數(shù)比賽，爭取獲得一些獎項，為6年的小升初做準備。學習奧數(shù)要循序漸進，前期多以激發(fā)孩子的學習興趣為主，后期逐步增添難度。

如何給孩子選擇合適的奧數(shù)輔導?

1.要尊重孩子的意愿。

大家也許曾接觸過類似的情況：學樂器的孩子一旦靠這個專長考上大學或找到工作后，便發(fā)誓再也不碰這個樂器;以優(yōu)異的奧數(shù)成績被名牌大學選中的孩子發(fā)誓再也不學數(shù)學了。這是可悲的現(xiàn)象。因此，尊重孩子的意愿為重要。

2.要調(diào)查任教老師的教學經(jīng)歷，好能聽教師上幾節(jié)課。

如果條件不允許家長聽課，可以經(jīng)常和孩子一同討論某個題的解法。一般地，孩子能清晰地用多種形式給家長講清方法的由來，就能大體推斷教師的水平了。

3.了解孩子在自信心方面是否有明顯的增強，并長期地保持對奧數(shù)的興趣。

4.奧數(shù)班的班額不能太大。

對輔導奧數(shù)的教師來講，超過15人就很難應付了。那些需要關(guān)照的孩子往往因時間關(guān)系得不到教師的悉心指導。當然，也不要用一對一的輔導形式，獨學而無友，則孤陋而寡聞。

5.不要過分聽信商業(yè)性的宣傳。在眾多孩子里挑選一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情，不管學習多么高難的內(nèi)容，總有孩子能達到較高的水平。我們所關(guān)心的是：在達到較高水平的過程中，有多少孩子被淘汰，或者是你挑選了什么樣的孩子來學習這些內(nèi)容。一句話，樣本是否具有普遍代表性。

學生做奧數(shù)怎樣不失分

一、注意習慣的養(yǎng)成

我們經(jīng)常對學生們說，養(yǎng)成好的學習品質(zhì)，擁有好的學習方法比學習知識本身重要得多，它是學好知識的前提。學習奧數(shù)更是如此。

奧數(shù)題對學生們的要求是非常嚴格的，你既要注意到思維有廣度有深度，在做題時還要加倍小心。有些題往往是一字之差，謬之千里。

習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功。

要養(yǎng)成好的學習習慣，先，需要學生對這個問題有個正確的認識，有些家長往往錯誤地認為。只要是題目理解了，出點小錯沒關(guān)系。這樣做的結(jié)果，往往助長了學生粗心大意之習氣。而在奧數(shù)題中，一點小錯，往往是致命的。

學生做題出錯了，我們應把它做為一個好的教育學生的契機，引導學生找出錯誤原因并不斷積累，是知識方面的，要牢記。是習慣方面的，要改正。

相信久而久之，好的習慣必能養(yǎng)成。

二、重視題目的每一個環(huán)節(jié)

有些奧數(shù)題步驟很多，很多學生掌握了其中的某些環(huán)節(jié)，就認為沒問題了，而恰恰是某些重要的環(huán)節(jié)沒有去認真考慮，只知其然，不知其所以然。這勢必造成解題時脫節(jié)，而有時正是這小小蟻穴，毀了千里之堤。

因此一定要讓學生養(yǎng)成嚴謹求實的習慣。

家長可讓學生做“小老師”，抓時間讓他們講一講所學內(nèi)容，看其是不是能講得頭頭是道。這對他們是一個鍛煉，也是一種督促。

三、通過練習逐步形成技能

一堂課下來，有些較難的題目，學生往往剛剛理解。而要讓其利用所學知識去解決實際問題，時機還不成熟。這就要求他們要把所學知識形成技能。

有針對性的練習是解決這一問題的佳方法。

練習題切忌千篇一律，因為這樣會造成學生死記硬背，方法單一。

在選題時，應既要注意坡度，又要兼顧廣度;既要注意已有知識的練習，又要注重利用所學知識去解決實際問題;既要注意基礎知識的積累，又要注重知識的深化與提高。同時，要掌握好度，不要因為選題過多而使學生產(chǎn)生逆反心理。

相信這樣的練習后，學生的知識是扎實的;方法是靈活的;思維是敏捷的。

四、及時回顧

知識的遺忘是正常的。關(guān)鍵是我們怎樣去解決這一問題。

家長們應引導孩子養(yǎng)成按時復習所學知識的習慣，我們教的學員，每堂課下來，都要有十幾個高質(zhì)量的課后作業(yè)題，這樣能使學生對所學知識有一個及時的回顧與提高。但光做了這些題，以后就對所學知識不聞不問，以為萬事大吉了，這是錯誤的。因為有些題，當過了一段時間，你再拿過來做，可能有些思路已淡忘了。

這就要求大家養(yǎng)成定時復習的好習慣。

一般十幾天后，大家就要對原來所學知識有目的的復習一下，這樣做，你用時不會太多，但效率是高的。

家長們也可適當選擇一些高質(zhì)量的、綜合性的測試題，來讓學生做一下，尤其是一些有名的競賽卷，學生做起來積性更高。

這樣在做題時，學生很容易看出哪些知識點自己掌握的還不熟練，還需要補充。這就是以點帶面的作用。

學習奧數(shù)知識點的掌握是一方面，態(tài)度謹慎，集中精神又是另一項得分的關(guān)鍵。不浮躁、不馬虎才能在做奧數(shù)題時不失分，得高分。