1現(xiàn)在進行時

表示正在發(fā)生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結(jié)構(gòu)是主語+be動詞(am,is,are)+動詞ing.

如：Itisrainingnow.

外面正在下雨

Itissixo’clocknow.

現(xiàn)在6點了

Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

我父母正在客廳看報紙

Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.

看!孩子們正在賽跑

問句將be動詞移前，否定句在be動詞后+not.

2一般現(xiàn)在時

表示經(jīng)常反復發(fā)生的事情或動作，常與often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear…)on

Sundays等詞連用。

結(jié)構(gòu)是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數(shù)即he,she,it,Tom,mymother,theboy等詞時，動詞后加s或es.

如：WehaveanEnglishlessoneveryday.

我們每天都要上英語課

Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.

男孩比女孩跑的快嗎?是的

問句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面動詞一定要還原。

3一般過去時

表示發(fā)生在過去的事情或存在的狀態(tài)，常與justnow;amomentago;…ago;yesterday;last(week;

month;year;Monday;weekend);thismorning等詞連用。

結(jié)構(gòu)是主語+be動詞的過去式(was;were)或主語+動詞的過去式。

注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。

如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.

我的耳機剛剛還在呢。

Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.

你上個星期去哪了?我去野營了

Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm

你昨天去干嘛了?我去參觀農(nóng)場了。

問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞借助于did，后面動詞還原;

否定句有be動詞在后面加not，沒有借助于didn't后面動詞還原。

4一般將來時

表示將要打算發(fā)生的事情或動作，常與tomorrow,nextweek(year;Tuesday…),thisweek(weekend

;evening;afternoon;…)today等詞連用。結(jié)構(gòu)是主語+be(am,is,are)goingto+動原或主語+will

+動原。

如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

孩子們下個星期將參加運動會。

Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

Tom今晚將和父母去看演出。

問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will后加not.

5情態(tài)動詞

can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加動詞原形。

如：Thegirlcan’tswim,buthecanskate.

女孩不會游泳，但是會滑冰

Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

不要再課上說話，你應該認真聽老師講。

6祈使句

肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。

如：Opentheboxforme,please.

請為我打開盒子。

LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.

劉濤，明天請早點起床!

Don’twalkonthegrass!

不要在草地上走!

Helen!Don’tclimbthetree,please.

海倫!不要爬樹。

7go的用法

去干嘛用go+動詞ing

如:goswimming;gofishing;

goskating;

gocamping;

gorunning;

goskiing;

gorowing…

8比較

than前用比較級;as…as之間用原級。

如：Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.

我媽比我爸年輕兩歲。

LiuTaojumpsasfarasBen.

劉濤跳得和本一樣遠。

9喜歡做某事

用like+動詞ing或like+to+動原。

如：SuYanglikesgrowingflowers.

蘇陽喜歡種花。

ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.

孩子們喜歡在春節(jié)去玩花燈。

10想要做某事

用wouldlike+to+動原或want+to+動原。

例：I’dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistory

Museum

11some

用于肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用

如：CanIhavesomewritingpaper?Wouldyoulikesomeorangejuice?

12代詞

人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是Iyouhesheitweyouthey。

賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞后

如：Openthemforme.Letus…,joinme等。

賓格分別是meyouhimheritusyouthem。

形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是myyourhisheritsouryourtheir

名詞性物主代詞相當于形物加名詞，它只能單獨使用后面不好加名詞，分別是mineyourshishersitsoursyours

theirs。

13介詞

介詞后要么不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式

如：begoodatrunning;

dowellinjumping;

14時間介詞

季節(jié)前，月份前用介詞in

如：insummer;inMarch

具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on

如：onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

在幾點鐘前用介詞at

如：ataquartertofour;

只在上下午晚上用in

如：inthemorning/afternoon/evening;

但在夜間用atnight。

另：季節(jié)，月份和星期前不好加the.

15名詞復數(shù)構(gòu)成的方法

有規(guī)則的有：

(1)直接在名詞后加s

如orange—oranges;photo—photos;

(2)以x,s,sh,ch結(jié)尾的加es

如：box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;

watch—watches;peach--peaches

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

如：study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;

(4)以f,fe結(jié)尾的改f,fe為v+es如：knife—knives;thief—thieves(注:以o結(jié)尾的我們學過的只有mango加es,

mango—mangoes其余加s,)

不規(guī)則的有：

man—men;woman—women;people—people;child—children

16動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成

(1)直接在動詞后加s

如：run—runs;dance—dances

(2)以s,sh,ch,o結(jié)尾的加es

如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

如：study—studies;carry—carries;

17現(xiàn)在分詞的構(gòu)成

(1)直接在動詞后加ing

如：sing—singing;ski—skiing;

(2)雙寫詞尾加ing

如：swim—swimming;jog—jogging;run—running;

(3)以不發(fā)音的e結(jié)尾的去e加ing

如：ride—riding;dance—dancing;make—making;

18規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成

(1)直接在動詞后加ed

如：clean—cleaned;milk—milked;play—played;

(2)以e結(jié)尾的直接加d

如：dance—danced;taste—tasted;

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加ed

如：study—studied;carry—carried;

(4)雙寫詞尾加ed

如：stop—stopped;jog—jogged;

不規(guī)則的有：am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;

sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;e—came;steal—stole;

read—read;

19形容詞副詞比較級的構(gòu)成

規(guī)則的：

(1)直接在形容詞或副詞后加er

如;small—smaller;low—lower;

(2)以e結(jié)尾的加r

如：late—larer;

(3)雙寫詞尾加er

如：big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;

(4)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加er

如：heavy—heavier;early—earlier;

不規(guī)則的有：

good,well—better(最高級為best);many,much---more(最高級為most);far---farther;

20rain與snow的用法

(1)作為名詞意思是雨水和雪是不可數(shù)名詞

如：Thereisalotofrainthereinspring.那兒的春天有很多雨水。

(2)作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：

動詞原形rain，snow;

第三人稱單數(shù)rains，snows;

現(xiàn)在分詞raining;snowing

過去式rained;snowed;

如：①Look!Itisrainingnow.瞧!天正在下雨。

②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天經(jīng)常下雨。

③Itrainedyesterday.昨天下了雨。

④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。

(3)形容詞為rainy和snowy意思是有雨的和有雪的

如：Itisoftenrainyhereinspring.這兒的春天經(jīng)常是有雨的。

Ifitisrainytomorrow,I’llstayathome.如果明天是有雨的，我將呆在家里。

21比較級

注意只有同類事物才可進行比較。

如：Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthanmine.My

computerisnicerthanNancy’s.Mybrotherisstrongerthanme.

22have,has

表示某人有(has用于第三人稱單數(shù));Thereis/are;

Therewas/were表示某地存在有

注意Therebe句型的就近原則

單數(shù)或不可數(shù)用thereis/was;

復數(shù)用thereare/were.

23本身就是復數(shù)的詞

眼鏡glasses;耳機earphones;鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數(shù)。

如：Myglasseswereonthechairjustnow.

但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數(shù)

如：Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisfor

you.

24五個元音字母分別是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;

25一個的用法

a用于輔音前不是輔音字母前;an用于元音前不是元音字母前。

如：Thereisan’s’,a‘t’,a‘u’,a‘d’,an‘e’,an‘n’,anda‘t’intheword

‘student’.

26時間表示法

有兩種：

(1)直接讀時鐘和分鐘。

如6:10讀成sixten;7:30讀成seventhirty;8:45讀成eightforty-five;

(2)用to與past表示。

在半小時包括半小時以內(nèi)用幾分past幾點

如：6：10讀成tenpastsix;7:30讀成halfpastseven;

過了半小時用下一個鐘點差幾分

如7：45讀成aquartertoeight;9:50讀成tentoten;

27基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法

基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上th;一二三特殊例，結(jié)尾字母t、d(即first,second,third);

八去t，九去e，ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--fifth;twelve—twelfth);

ty改y為ie后加th別忘記(即整十數(shù)如twenty—twentieth;forty—fortieth);

幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。

另外強調(diào)序數(shù)詞前一定要加the。

28日期的表示法

用the+序數(shù)詞+of+月

如:三月三日thethirdofMarch;

12月25日the25thofDecember.

29both表示兩者都

如：Myparentsarebothteachers.

all表示三者以上都

如：Thestudentsareallveryexcited.

30節(jié)日的表示法

有day的節(jié)日前用on.

沒有day的節(jié)日前用at,

如：atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear’sDay.

31激動興奮的

excited表示激動的，興奮地主語是人;

exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情

如：Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsarevery

excited.

賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。

32比較

兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級

如：Whorunsfaster,theboyorthegirl?Theboydoes

誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。

Whichseasondoyoulikebest?Ilikeautumnbest.

你最喜歡哪個季節(jié)?我最喜歡秋天。

Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinter?Ilikewinterbetter.

你更喜歡哪個季節(jié)，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。

33動詞還原的用法

前面用了do,doesdid,don’t,doesn’tdidn’t后面動詞要還原。

如：DidshewatchTVlastnight?

Helendoesn’tliketakingphotos.

34到了

到達用getto

但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to

如：gethome;gethere;getthere,

另外gohome;ehere;gothere也一樣。

35長著和穿著

長著什么用with

如：thegirlwithbigeyes大眼睛的女孩;

穿著什么用in

如：themaninblack穿黑衣服的男人

或：thewomaninthewhiteskirt穿白色短裙的婦女

36讓某人做某事

用letsb后加動詞原形

如：Let’swatertheflowerstogether.

是該做…的時候了用It’stimefor+名詞或It’stimeto+動原。

幫助某人做某事是helpsbwithsth

如：幫我學英語是helpmewithmyEnglish

37樹上

外來的東西在樹上用inthetree

如：thebirdinthetree;

樹上長的用onthetree

如：theapplesonthetree

38運動和樂器

球類之前不加the;

樂器之前必須加the

如：playthepiano;playfootball

39一周中的第一天是Sunday;一年中的第一個月是January

40get后加比較級表示變得更怎么樣

如：getstronger;getlonger