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順應(yīng)國際a教育改革方向，北京四中率先啟動國際課程項目的剝離和改制，從2016年9月起，北京四中國際課程項目將遷入位于北京昌平區(qū)的一所新建的民辦學(xué)校——北京佳蓮學(xué)校，北京佳蓮學(xué)校是昌平區(qū)政府為了迎接北京四中的國際課程項目外遷而特批新成立的一個學(xué)校。 除國際教育以外，佳蓮學(xué)校還將創(chuàng)立教育實驗項目“佳蓮書院”，面向全國招收初、 高中學(xué)生（7~12 年級）100 人左右。書院以“全人教育”為宗旨，以“閱（悅）讀”、“自主”、“服務(wù)”、“體驗”為教學(xué)特色；書院堅持“有教無類”、“因材施教”的教育理念，相信每個孩子都有平等的享受教育的權(quán)利，都可以被教好；書院尊重學(xué)生個性特點，給予孩子以個體關(guān)注，幫助其實現(xiàn)個性化發(fā)展。堅持“知行合一”、“德才兼?zhèn)洹?，書本知識與shijie探索并重，求知與做人并行。 佳蓮書院致力于培養(yǎng)學(xué)生：對中國文化的“認同感”和“親近感”：通過廣泛和深入閱讀中西方經(jīng)典，用非灌輸?shù)姆绞阶寣W(xué)生自主對比和選擇，以培養(yǎng)其對中國文化的自信，從而達到價值觀的“認同”與情感上的“親近”。 “大視野”和“大格局”：通過讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)“縱向”的歷史與“橫向”的經(jīng)濟、政治等學(xué)科，加以實地考察、游歷為主的“全球課堂”，培養(yǎng)學(xué)生多元文化意識與全球化視野。 “行動力”：訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)的思維方法和商業(yè)的思維邏輯；系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)序、學(xué)科、商業(yè)等科目；通過“項目學(xué)習(xí)”、“服務(wù)學(xué)習(xí)”，及大量參與社會實踐和社區(qū)服務(wù)等方式，鍛煉和提升學(xué)生的“行動力”。