寧波少兒教育機(jī)構(gòu)靠譜么?啟立德教育是少兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)綜合能力—EQIQ培優(yōu)的開(kāi)拓，情智雙修融合的踐行者。

少兒教育是什么?

少兒教育主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的少兒所實(shí)施的教育.少兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。少兒教育是非常重要、特殊的一個(gè)階段，“重要”指的是它是一個(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期，許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期形成基本特點(diǎn);“特殊”指的是這個(gè)階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開(kāi)始按社會(huì)需求來(lái)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期。寶寶大約在出生1年后，才會(huì)開(kāi)始有意義的口語(yǔ)溝通。

如何選擇一個(gè)好的少兒教育機(jī)構(gòu)呢?

1.機(jī)構(gòu)背景必須了解

目前市場(chǎng)上的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了，魚(yú)龍混雜。要選有集團(tuán)背景支持的大型機(jī)構(gòu)，因?yàn)闆](méi)有集團(tuán)背景的支持，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往有一定的局限性，最怕收了錢(qián)沒(méi)多久就關(guān)門(mén)的。

2.教學(xué)資質(zhì)要透明

雖然一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修的漂漂亮亮，有基本的硬件條件已滿足，但是往往在資質(zhì)上出現(xiàn)問(wèn)題。所以家長(zhǎng)要注意這家機(jī)構(gòu)是否有教學(xué)資質(zhì)?最好能查看一下其營(yíng)業(yè)執(zhí)照，其所聘請(qǐng)的老師是否具有專(zhuān)業(yè)教授英語(yǔ)的證書(shū)。如果只是一些中專(zhuān)生或者是僅僅受過(guò)培訓(xùn)就上崗的老師，可能會(huì)給寶寶們帶來(lái)不好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后要改正起來(lái)就很難的。

3.教學(xué)環(huán)境安全不?

家長(zhǎng)將寶寶送到專(zhuān)業(yè)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，安全問(wèn)題是重中之重。早教機(jī)構(gòu)大都有良好的裝修，但是裝修也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題，如裝修污染、異味，寶寶活潑好動(dòng)，一旦追逐打鬧，是否有采取防護(hù)措施，防止寶寶跌倒、受傷?建議爸媽多進(jìn)行實(shí)地考察，再做決定。

4.師資力量(外教與中交結(jié)合起來(lái))好的老師能給寶寶帶來(lái)好的影響，并傳授好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好性格。

5.教學(xué)規(guī)模(小班)

每個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都承諾提供小班教學(xué)，到底多少人算是小班教學(xué)呢?根據(jù)美國(guó)權(quán)威語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究機(jī)構(gòu)研究報(bào)告表明，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳班級(jí)規(guī)模是5~10名學(xué)生，多于10名學(xué)生后，每增加一名學(xué)生，老師講課的注意力要分散5%，同班學(xué)生的注意力也要隨之分散5%。由此可見(jiàn)，最好的小班教學(xué)應(yīng)保證學(xué)生人數(shù)小于10名。

6.使用教材(要權(quán)威，要科學(xué))培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所采用的教材是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)(聰明的爸媽切記)。

7.價(jià)格考慮(100—150元/時(shí))

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