背誦為孩子積淀語文素養(yǎng),腹有詩書氣自華!
356 2017-07-22
背誦為孩子積淀語文素養(yǎng),腹有詩書氣自華!
背誦是古代私塾最有效的教育經(jīng)驗
背誦是我們老祖宗流傳下來的十分有效的語言學習方法,古代幼兒啟蒙最為重視背誦這一基本功。李白三歲讀書,五歲背古籍,詩書過目不忘且能出口成章;胡適四歲就開始讀古詩,六歲開始背古文;郭沫若五歲就開始背四書五經(jīng)。近代大作家如魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、錢鐘書、林語堂都是從幼年開始背誦古詩文。溫家寶總理在講話中引用古典詩文信手拈來,如果不是從小背誦打下的國學功底,是絕不可能做到的。
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟
背誦王課程選取的素材,都是經(jīng)過時間洗禮而流傳下來的經(jīng)典韻文,言辭優(yōu)美,瑯瑯上口,比現(xiàn)代文更富節(jié)奏感和音韻感。在大量的背誦中,孩子的語感能得到迅速提升。從不懂到略懂到漸悟,逐步體會出詩歌、文章的意境,積淀到一定時候自然而然就有了出口成章、下筆有神的本領(lǐng)。
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