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口才是說話的技巧、是駕馭語言的能力，口才也是一門語言藝術，一句話可以成事，一句話可以敗事。一句話可創(chuàng)造機會展現(xiàn)魅力，但好的口才是可以通過后天不斷努力
書法可以促進兒童的身心健康。書法對于手的鍛練很頻繁，人們常說“心靈手巧”，手的這種鍛煉對于兒童大腦思維的發(fā)育有著很好的促進作用。 書法可以讓孩
教學內容：動作、動律、步伐、動作組合，鎖舞和機械舞的基本課程 教學目標：在訓練的過程中啟發(fā)、規(guī)范舞蹈動作和風格特點與內在情緒，讓學生在學習的過程中
古希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)說過：“沒有形象的呈現(xiàn)，就沒有創(chuàng)造活動。”所有想象來源于生活，要讓寶寶盡可能多地接近生活，在大自然和社會環(huán)境中去感受美和發(fā)
古希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)說過：“沒有形象的呈現(xiàn)，就沒有創(chuàng)造活動?！彼邢胂髞碓从谏?，要讓寶寶盡可能多地接近生活，在大自然和社會環(huán)境中去感受美和發(fā)
培訓內容： 音樂器樂（童聲演唱、音樂基礎常識） 少兒美術（彩色蠟筆畫、黑白線描畫） 午餐午間休息 口才表演（發(fā)音、主持、禮儀、模仿） 書法（硬筆書法）
沈陽十葉兒童課程課程教育機構機構簡稱：沈陽十葉教育十葉教育十葉十葉宗旨：藝術培養(yǎng)素質教育興趣引領品格規(guī)范十葉精神：讓每1名學齡前兒童接受專業(yè)的藝術
兒童手工課程，是一項手眼腦并用的益智活動，在這項創(chuàng)造性地學習中，活躍了孩子們的生活，訓練了孩子們的眼和手，刺激了孩子們大腦和神經(jīng)的發(fā)育。在擺弄這些圓形
重視孩子的好奇心。好問的孩子往往既聰明可愛，又羅嗦煩人，對他沒完沒了的問題不要表示推脫敷衍，應盡己所能給孩子有益的答案。 為孩子設計一個良好的環(huán)
1、形體優(yōu)美：正處于快速發(fā)育時期的孩子，可通過舞蹈基本訓練讓其姿態(tài)挺拔、形體優(yōu)美，能較直接地糾正駝背、端肩等形體問題。 2、動作協(xié)調：舞蹈需要全身各
培訓內容： 音樂器樂（童聲演唱、音樂基礎常識） 少兒美術（彩色蠟筆畫、黑白線描畫） 午餐午間休息 口才表演（發(fā)音、主持、禮儀、模仿） 書法（硬筆書法）
拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵。老師們說:不想?yún)⒓涌技壍男∨笥巡凰阏嬲龑W習過藝術 2014年7月份的考級證書已經(jīng)都回來了！緊接著迎來的就是2015
沈陽十葉教育： 教育宗旨——藝術培養(yǎng)素質教育興趣引領品格規(guī)范 教育精神——讓每一名兒童接受專業(yè)的幼兒藝術啟蒙教育 教育方針——特色與實踐相
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