在言語理解和表達這一題型中，不論是選詞填空或是片段閱讀，有相當一部分題目，題干中有些詞能夠提示句子或文段結(jié)構(gòu)，這對把握作者(題干)的論述意圖、感情傾向都有重要的提示作用。這類詞即為關鍵詞，具體來說，常見關鍵詞包括關聯(lián)詞、副詞和其他提示性詞語，比如感情色彩較強的實詞或成語。若能抓住這類關鍵詞，往往會其到事半功倍之效。

一、關鍵詞解題思路

每一個片段閱讀題都有它想要強調(diào)的內(nèi)容，這些內(nèi)容一般又是通過帶有提示性的詞語來引出的，我們把這些引出片段主旨的詞語稱為“關鍵詞”。

根據(jù)考生對這類詞語的敏感程度，把關鍵詞分為兩類：

(1)關聯(lián)詞。關聯(lián)詞是句間關系承載的主體，同時也是文段主旨句的標志所在。如轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但是”，因果關聯(lián)詞“所以”，遞進關聯(lián)詞“而且”等，這些詞后通常是文段的主旨句。因為這些詞語是偏正復句的關聯(lián)詞，偏正復句的意思都是有所側(cè)重的，因此這些詞引出的意思是文段強調(diào)的意思。

(2)一般性關鍵詞。片段中的另外一些關鍵詞語，如“最重要的是”、“基礎是”、“關鍵是”等，由于考生在日常的談話中提及時并不表示強調(diào)的意思，所以看到這些詞時不能迅速意識到這些詞將引出片段的主旨。

【例】作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設的加速，文化標準化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個個影子，隨時都可能消亡。

對這段文字概括最準確的是()。

A.文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路B.要重視現(xiàn)代化建設帶來的新問題

C.新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)

【解析】本題是典型的題旨概括題，解答本題的關鍵是關聯(lián)詞“但”。轉(zhuǎn)折詞“但”引出了文段要強調(diào)的內(nèi)容“尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)”。故選C。

【誤區(qū)提示】選項D具有一定的迷惑性，文段的確提到了威脅文化遺產(chǎn)的三個因素，即“現(xiàn)代化建設加速”、“文化標準化的變化”及“環(huán)境條件的變化”。但是這三個因素只是作為最后一句話的一個表原因的成分，并不是文段的主要意思。

二、如何尋找關鍵詞

(一)關聯(lián)詞

【例】目前，我國雖然與許多發(fā)達國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標，仍然面對著各種歧視性數(shù)量限制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標準基礎上的反傾銷和反補貼措施。

這段話主要說明了：

A.針對各種歧視性貿(mào)易，我們應該制定各種保障措施

B.中國的出口，應避免成為各種歧視性措施的目標

C.面對種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷和反補貼措施

D.許多發(fā)達國家仍針對中國的出口產(chǎn)品制定種種具有啟歧視性的貿(mào)易措施

【解析】表轉(zhuǎn)折的關聯(lián)詞“雖然……但是……”多強調(diào)“但是”后面的內(nèi)容，由此可初步判斷文段強調(diào)的是“但是”后面的內(nèi)容，即中國的出口仍受發(fā)達國家各種歧視性貿(mào)易措施的限制，綜觀各選項，D項表述與此最相吻合。

關聯(lián)詞是連接上下文的紐帶，對理解文意、把握題干重點具有重要意義。借助關聯(lián)詞往往能較快理解題意。

我們總結(jié)出言語理解與表達中經(jīng)常出現(xiàn)的關聯(lián)詞有以下幾類：

1.轉(zhuǎn)折關系。典型如“雖然(盡管)……但是……”、“卻”、“然而”等，其一般將強調(diào)的重點后置。

2.并列關系。典型如“不是……而是……”，其強調(diào)的重點一般后置。“是……不是……”則是將強調(diào)的重點前置。

3.條件關系?？煞譃閮煞N，有條件的一般強調(diào)前者，如“只要(一旦)……就(便)……”、“只有……才……”、“否則”等等。無條件的則一般強調(diào)后者，如“無論……都……”等。

4.因果關系。典型如“因為(由于)……所以(于是、以致)……”、“因此”等等，其大多強調(diào)結(jié)果。需要注意的是“之所以……是因為……”，其一般強調(diào)的是后面的原因。

(二)副詞

【例】建立社會保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。公平只能是相對的，特別是對我國這樣一個發(fā)展中國家來說，經(jīng)濟發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產(chǎn)力，提高效率應放在第一位。只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實現(xiàn)社會公平。

這段話主要支持的觀點是：

A.從我國當前經(jīng)濟發(fā)展水平較低的情況來看，片面追求公平是不合適的

B.只要經(jīng)濟發(fā)展水平上不去，就不能實現(xiàn)社會公平

C.生產(chǎn)力決定社會公平原則的實現(xiàn)程度

D.公平在任何國家都只能是相對的

【解析】“特別是”表示更進一步。文段主要強調(diào)的是“特別是”后面的內(nèi)容，即在我國經(jīng)濟水平較低的情況下，應該把效率放在首位，不能片面的追求公平。故正確答案為A。

從句子成分來說，副詞可能并不重要，缺少了副詞并不影響句子基本意思的表述。但換個角度來看，副詞卻是至關重要的，尤其在片段閱讀里提問方式為“文段強調(diào)的是……”的強調(diào)式主旨類題型中，副詞往往直接提示了文段的論述重點，體現(xiàn)了題干(作者)的語氣程度、情感傾向。抓住了關鍵性副詞，就找到了解答此類題目的一條捷徑。

我們總結(jié)出言語理解和表達中常出現(xiàn)的副詞主要有以下兩大類：

1.程度副詞。表示程度、等級等意義的副詞。如：很、最、太、更、非常、特別、十分、格外、更、更加、稍微、略微、還、還要、多么、何等、過于、尤其等。

2.語氣副詞。體現(xiàn)了作者說話的語氣，因此不可避免地會帶有一定的主觀性，并且或多或少地反映了作者的立嘗態(tài)度或情感。如：其實、實際上、事實上、倒、當然、明明等。

(三)其他提示性詞語

【例】歷史是前進的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會在之后，認認真真地歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時段的歷史，當它面對一個人的時候，總是會毫不留情地他的靈魂。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.事過境遷評價拷問B.塵埃落定回顧凈化

C.痛定思痛檢驗感化D.物是人非反省觸動

【解析】根據(jù)“毫不留情”所體現(xiàn)的語氣期可知，第三空只能填“拷問”。

不過，文中出現(xiàn)的關聯(lián)詞、副詞等不一定都有提示作用，要學會鑒別、體會，如果考生一味尋找關聯(lián)詞或副詞作為解題的突破口，也會有造成理解失當?shù)目赡苄浴?/p>

除了詞語句子理解類題目還有加標題和承接敘述類題目和道理啟示型題目，這些題目通常題量很小，也都較為簡單，其實跟經(jīng)常做的常規(guī)主觀型有相通之處，如添加標題類題目，只有知道文段的梗概才能很好地概括凝練出來。這些小題型有它們自身獨特的解題技巧，可以降低考試的難度。所以，考生要對這些小題型多加注意并加以訓練。

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