長沙培優(yōu)教育名校小升初輔導的優(yōu)勢

教材體系全面，重點把握準確，進度科學合理，師資力量雄厚

原載《少年素質教育報》

長沙培優(yōu)教育創(chuàng)辦于2005年，2009年被評為“全國優(yōu)秀新課程學習輔導機構”，2010年先后被授予“全國奧林匹克寫作輔導站”稱號和“全國奧林匹克數學輔導站”稱號，2011年被評為“湖南省重誠信宣傳示范單位”。長沙培優(yōu)教育小升初輔導具有以下優(yōu)勢：

一、長沙培優(yōu)教育名校小升初教材體系全面

目前長沙四大名校小升初考試主要考語文和奧數，部分名?？加⒄Z。很多名校語文考試要考古詩文默寫和文言文閱讀，且分值不低。古詩文默寫還包括課外積累知識，如《論語》、《增廣賢文》等。在很多名校的語文考試中，作文的分值較高，占30-60分。有的學?？荚囈笞魑淖謹淀氝_600字。這對小學生來說，要求可算不低。綜觀名校的奧數考試，難度也不小，工程問題、時鐘問題、經濟問題、濃度問題、行程問題、圖形與面積……，且大多是初中知識。

長沙培優(yōu)教育近幾年來一直致力于作文、小升初語文和奧數研究，編寫了各年級的作文教材、小升初語文教材（語文基礎知識教材、現代文閱讀教材、古詩詞和文言文閱讀教材、名校語文串講教材）、小升初奧數教材（名校奧數1冊、名校奧數2冊、名校奧數串講教材）。

長沙培優(yōu)教育已經收集長沙名校小升初試卷近200套，自主編寫小升初模擬試卷幾十套。

二、長沙培優(yōu)教育對長沙名校小升初考試重點把握準確

近年長沙四大名校小升初考試的很多作文題、文言文閱讀題、現代文閱讀題、奧數題，與長沙培優(yōu)教育小升初輔導教材上的題一模一樣或相似。例如：

長沙培優(yōu)教育的《名校小升初語文教材》命中2013年長沙五道長沙四大名校小升初作文題，培優(yōu)教育文言文教材押中多道長沙四大名校小升初文言文閱讀題，長郡系小升初數學壓軸題與長沙培優(yōu)教育《名校奧數2冊》第22頁練習題第15題一模一樣，長沙培優(yōu)教育每年都押中很多長沙四大名校小升初奧數題，具體詳見

三、長沙培優(yōu)教育小升初輔導進度科學合理

要想考長沙四大名校，小孩的語文、奧數輔導至少要在5年級作科學籌劃。長沙培優(yōu)教育（優(yōu)速作文）為孩子們制訂了一套科學合理的輔導方案：

（一）語文

1.五年級上、下期和暑假分別學習作文、現代文閱讀、古詩詞和文言文閱讀。

2.六年級上期進行小學語文知識總復習，名校真題檢測，模擬考試。

其中古詩詞和文言文的學習是非常重要的。

（二）奧數

1.五年級學完名校奧數基礎知識（長沙培優(yōu)教育的《名校奧數1冊》），五年級暑假學完名校奧數提高知識（長沙培優(yōu)教育的《名校奧數2冊》）。

2.六年級上期進行名校奧數知識總復習，名校真題檢測，模擬考試。

其中五年級是非常重要的一個階段，長沙培優(yōu)教育《名校奧數1冊》、《名校奧數2冊》輔導的突出優(yōu)勢主要體現在這個階段。為什么這樣說呢？

長沙名校小升初真理：只有超前學習，充分備考，才能考出好成績。

長沙培優(yōu)教育自編的《名校奧數1冊》、《名校奧數2冊》，囊括長沙名校小升初奧數考試所有重點，針對性很強。《名校奧數1冊》為小學五、六年級內容，《名校奧數2冊》為小學六年級和中學內容。

長沙培優(yōu)教育奧數輔導安排：六年級9月1日開學前學完名校要考的所有奧數重點內容（五年級學完《名校奧數1冊》，五年級暑假學完《名校奧數2冊》）；六年級上期進行名校奧數知識總復習，名校真題檢測，模擬考試。這樣，在名校11-12月開始小升初招生考試時，培優(yōu)教育小升初學員已進行近一個學期的奧數復習了，從而考試更易獲得成功。

現在我們來看使用其它的一般的奧數資料學習奧數的學生的情況。長沙四大名校一般在每年11-12月進行第一次小升初招生考試，這時六年上期還未結束，使用一般的奧數資料學習奧數的學生，大多數還未開始學習小升初的奧數重點，因為一般的奧數資料將奧數重點分散在3-4冊奧數書中，其中重點主要分布在第3、4冊中，其安排為：六年級寒假學第3冊，六年級春季學第4冊。這樣到學習第3、4冊時已在名校第一次考試之后，學生要想在第一次考試中獲勝已不可能。

四、長沙培優(yōu)教育小升初輔導師資力量雄厚

長沙培優(yōu)教育為全國作文奧賽寫作輔導站，首創(chuàng)的優(yōu)速作文教學法，能迅速提高學生的寫作水平。學生參加18次輔導，文章一般能達到發(fā)表水平。優(yōu)速作文學員已在全國公開發(fā)行的報刊上發(fā)表文章幾百篇，有幾十人在全國作文奧賽中獲一、二、三等獎。本機構采用現代文閱讀“六步法”和文言文閱讀“五讀法”進行語文閱讀輔導，能有效地提高學生的語文閱讀水平。

優(yōu)速作文的教師經過嚴格篩選，篩選標準注意實效和實干：

1.有學歷有經驗更有能力，認真負責、耐心細致、詳批詳講。

2.教師本人須具有很高的寫作水平（在省級以上報刊發(fā)表過10篇以上文章）。

長沙培優(yōu)教育為全國奧數競賽輔導站，輔導的學生有幾十人在全國奧數比賽中獲獎。本機構的幾名奧數老師均具有多年教齡，教學經驗豐富，都編著出版過正式的輔導教材。