對(duì)于高考物理,相比于化學(xué)的積累則需要在理解上下更多的苦功,的老師建議考生上課要認(rèn)真聽老師講解,包括知識(shí)、習(xí)題,對(duì)知識(shí)而言,要把定理、定律掌握清楚,重要的是理解,對(duì)這些定理、定律的使用范圍和條件,使用時(shí)一定要注意,對(duì)于這個(gè)比較棘手的學(xué)科來(lái)說(shuō)高考物理如何復(fù)習(xí)成為更頭疼的問題。

物理有很多要注意的細(xì)節(jié),獵學(xué)網(wǎng)小編首先拿動(dòng)量守恒來(lái)說(shuō)吧,必須注意這個(gè)定理只能在彈性碰撞和近似彈性碰撞中使用,對(duì)習(xí)題就要理解它的物理過程。針對(duì)這些比較棘手的問題,小編給大家把力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)以及電磁學(xué)總結(jié)了一下。

在力學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,“受力分析”貫徹始終,需要牢牢掌握。小編建議拿到一道力學(xué)題,首先就應(yīng)該做受力分析,許多學(xué)生在做受力分析時(shí)很容易漏掉一兩個(gè)力,要避免這些情況,就要掌握受力分析的過程及一定的方法,過程一般是先找非接觸力,如重力、萬(wàn)有引力等,再找接觸力,如支持力、摩擦力,更后根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做檢查。小編提醒檢查很重要,假如物體是靜止的,而根據(jù)分析的結(jié)果物體受到了合外力,那必然是受力分析有誤,通過檢查你就能找到自己的錯(cuò)誤,而判斷一個(gè)力是否存在則常用消除法和假設(shè)法。這些方法都可以從相應(yīng)的參考書上得到,讀者可以自己學(xué)習(xí)。

小編提醒受力分析一定要嚴(yán)謹(jǐn),不少力不加力。做力學(xué)題先從受力分析開始,進(jìn)而建立相關(guān)的物理模型,用假設(shè)法找到臨界狀態(tài)后,搞清楚要求的是什么,求時(shí)間可用動(dòng)量定律,求位移多用動(dòng)能定律,其次可選用牛頓定律,而求恒做功用定義,求變力做功用功能關(guān)系,對(duì)于系統(tǒng),用整體法討論狀態(tài),用隔離法討論受力。

對(duì)熱學(xué)與光學(xué),小編覺得主要是把定理、定義背熟,因?yàn)樗鼈兊亩ɡ矶x都是固定的,只有很少的幾個(gè),與其他門類相比少了很多,一定要熟悉,更重要的是理解各量的推導(dǎo)過程,更后就是能夠利用定理解題。

電學(xué)與磁學(xué),在物理中,這兩個(gè)統(tǒng)稱電磁學(xué)。電磁、電磁,電與磁是不可分割的,在學(xué)習(xí)電磁時(shí),一定要注意電與磁的關(guān)系,也應(yīng)當(dāng)注意將電磁學(xué)的東西與力學(xué)相聯(lián)系,多做比較,多思考電與磁、電磁與力、力與能量之間的各種關(guān)系。