數(shù)學科目一直是令許多同學頭疼的科目，也是中考考試中的重要科目，更是容易拉開同學們成績檔次的科目，因此，同學們一定要在初一初二打好數(shù)學基礎，不言而喻，初二升初三的數(shù)學銜接就顯得尤為重要，那么，同學們該如何正確做好初二升初三的數(shù)學銜接呢？接下來，就這一問題為同學們詳細介紹一下，以幫助同學們正確進行初二升初三的數(shù)學銜接，以為中考考試中的數(shù)學高分成績做好鋪墊。

不同的同學數(shù)學基礎不一樣，那么就需要采取不同的數(shù)學銜接策略。有些同學在初一的時候沒有認真學好數(shù)學，到了初二也沒有認真進行數(shù)學科目的學習，那么，這部分同學可以選擇報一個初二升初三數(shù)學銜接輔導班，在輔導老師的有針對性的輔導下，彌補之前數(shù)學知識的缺失，也為初三數(shù)學知識的學習打好學習基礎。

有些同學初一初二數(shù)學學習基礎都不錯，同學們可以通過自學的方式，來進行初二升初三的數(shù)學銜接。自學，不是盲目的學習，同學們要找出自己在初一初二數(shù)學學習中的薄弱知識部分，進行針對性的復習，進一步鞏固和強化自己的初一初二數(shù)學知識，合理度過初二升初三數(shù)學銜接期，為初三的數(shù)學的學習建立堅固的數(shù)學基礎。

數(shù)學科目的學習不僅需要老師的正確指導與點撥，更需要同學們自己在學習和做題的過程中，主動去掌握新舊知識間的內在聯(lián)系，不斷進行總結，運用更佳的學習方法，逐漸增強數(shù)學的綜合實力，繼而不斷增強數(shù)學不同題型的解題能力，這樣同學們在數(shù)學考試中才可以輕松考取高分成績。同時，同學們要重視錯題的整理與回顧，從錯題中發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學學習薄弱點，進行針對性的鞏固，從而增強數(shù)學科目的綜合實力。

在學習的過程中，遇到不懂的知識和不會解決的題目都是正常的，關鍵是同學們要學會積極尋找解決方法，克服學習中遇到的問題，通過堅持不懈的努力，相信數(shù)學科目不會再是同學們學習的攔路虎。