教學(xué)對象：8-9歲

課程特色：

初級教程旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，讓學(xué)生學(xué)會積極主動地思考學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達自己觀點以及主動與人交際的習(xí)慣，幫助學(xué)生在大量的模擬練習(xí)中樹立自信心，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積累1定量的詞匯。

課程目標：

1年級學(xué)生：掌握所學(xué)口語單詞，背誦所學(xué)口語例句，并在老師的指導(dǎo)下將例句運用于對話中；能學(xué)會用英語思考，對老師課堂提出的問題進行簡單的反饋；能主動大膽地表達自己的意見和觀點；能參與1定量的模擬練習(xí)。

2年級學(xué)生：熟練掌握所學(xué)單詞及句型，運用所學(xué)句型來進行簡單的操練；能學(xué)會獨立思考，對老師課堂上提出的問題積極地做出反饋；能大膽主動地表達自己的意見和觀點；能做1定量的模擬練習(xí)題。

3年級學(xué)生：掌握所學(xué)單詞及擴充單詞，將所學(xué)句型熟練運用于對話當中；能獨立思考問題，并聯(lián)想到幾個相關(guān)的英語單詞；能主動大膽地表達自己的觀點意見（適當?shù)赜糜⒄Z表達）；能接受較多的模擬練習(xí)。

課程內(nèi)容：

本冊將初步學(xué)習(xí)關(guān)于人際交往的話題，內(nèi)容實用性強，貼近兒童生活，是對少兒1-4冊教材口語部分的深化和補充，涵蓋日常生活當中出現(xiàn)頻率較高的4個話題：Greetingsandintroductions（問候與介紹）、Dailylife（日常生活）、TimeandDate（時間與日期）、Holidays（節(jié)假日）。

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