讓人生更幸福的職業(yè)
155 2017-05-26
人類從來就未停止過對自身的探索,大約在一百多年前,人們通過智商測試來判斷一個人將來的成就;但不久,人們發(fā)現(xiàn)僅僅靠測智商還是不夠的,于是從比奈和西蒙到桑代克,從霍華德·加德納到斯滕·伯格,更多的專家們都在研究并提出新的理論,直至20世紀90年代約翰·梅耶和彼得·沙洛維“情商”的提出以及丹尼爾·戈爾曼對情商的闡釋與推廣,才使人清楚地認識到情商更能讓人取得更大的成就,擁有更多的智慧和更高的幸福感。
到底什么是情商?情商和智商有什么關(guān)系?情商對人的身體、學(xué)習(xí)和人生發(fā)展有什么樣的影響?情商包含哪些內(nèi)容?如何辨別偽情商?情商是可以改變的嗎?如何提高情商?2014年9月18——21日中國學(xué)習(xí)能力研究院在南京大學(xué)舉辦了首期“情商訓(xùn)練師”的認證培訓(xùn),在課堂上,郭瑞立教授對以上問題做了詳細的講解,并帶領(lǐng)學(xué)員們共同體驗了系統(tǒng)訓(xùn)練情商的一系列方法。一個新的職業(yè)從此誕生了!
來自全國各地的五十多名學(xué)員,有的是學(xué)校校長、老師,有的是培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)師,有的是心理咨詢師,有的是家長,還有其他行業(yè)中對情商感興趣的人員。雖然人們對情商有一定的了解,但還是從郭教授對情商淵源的詳細講解中,學(xué)員們更加清晰地了解了情商的前世今生;在情商領(lǐng)域有不同的流派,郭教授根據(jù)中國的社會文化狀況和教育背景,提出了更適合當(dāng)今中國人的情商訓(xùn)練板塊和訓(xùn)練情商能力的具體內(nèi)容。
除了在理論上的講解與澄清之外,郭教授更多的是帶領(lǐng)大家做活動,讓大家參與和體驗。一開始的分組方式就讓學(xué)員們很好奇——“物以類聚”的分組方法讓人們突然發(fā)現(xiàn)和自己有相同特點的人竟然有這么多0人因相同而相遇,因不同而成長”,郭教授的點題,讓人忽然明白,為什么自己對一些人看起來順眼、感到親切,對另一些人就是總有一種排斥感、不能接納,同時也知道了如何與不同的人相處。
四天的課程,更多的是在活動和游戲中進行,有學(xué)員單獨的覺察與思考,有小組的互動與分享,有全體的參與和體驗,郭教授說,游戲本身就是教育,就是促進成長,它對人的影響可能是現(xiàn)在,更可能是未來。我們成人的相處之道與做事方式仍然遵循著小時候與伙伴的游戲規(guī)則,只是我們很少覺察。在情商訓(xùn)練中的的游戲也可能影響人的一生,至于在什么時候什么情況下產(chǎn)生影響,是我們不知道的。作為情商訓(xùn)練師,我們相信,影響一定會發(fā)生。
情商課程大約有六十多個游戲活動,每一個游戲都有明確的目的,都指向情商五大板塊的十五項能力中的一項或幾項。郭教授說,有明確目的的游戲是教育,沒有明確目的的游戲是玩耍。游戲要比講師更會表達,講師沒有講到的,學(xué)員會在游戲中感悟到。并且,課程中小組的思考與分享以及全班的分享,更能開闊大家的思維,加深大家的認識,引發(fā)大家的感悟。
提升青少年情商,孩子的智商才能得到很好的發(fā)揮,學(xué)習(xí)也才會更快樂;情商能讓孩子控制自己的沖動,管理好自己的憤怒,避免過激行為,擁有人生安全保障。一個高智商的孩子,一定是一個受歡迎的人,能夠得到更多的支持,在未來的人生中獲得更大的成就。并且這樣的人,也會更能夠感受到人生的美好和幸福。
郭教授在課程中一再講到,情商訓(xùn)練師,就是讓人生更幸福的職業(yè);所做的工作,歸根到底就是讓人擁有健康的身心、和諧的關(guān)系,取得更大的成就,體驗到更多的幸福感。
郭教授在課程中間專門增加了一個晚上,詳細介紹了課程運作模式,為學(xué)員們指明了如何把學(xué)到的課程運作起來,免得成為屠龍之技,學(xué)無所用。這些都是真實經(jīng)驗的分享,是個人和機構(gòu)成功運作的機密,幾乎沒有人會把這些說出來。郭教授講完之后,很多學(xué)員大吃一驚,原來困擾自己多年的癥結(jié)終于找到了,明白了如何給自己明確的定位,如何有效地運作所學(xué)課程。
幫助別人,首先要提升自己,這是所有助人者的必經(jīng)之路。
四天的課程,全體學(xué)員在團體動力的驅(qū)動下,全身心參與,體驗身心的愉悅和友情的溫暖,感受內(nèi)心的變化和心靈的成長。課程即將結(jié)束,學(xué)員們才發(fā)現(xiàn)時間過得如此之快,感覺還沒有過夠癮。郭教授說,情商的提升是一個過程,僅僅靠幾天還是不夠的,需要大家不斷地在學(xué)習(xí)中、在生活中、在工作中、在一切關(guān)系中去提升,隨時成長,只有自己有更多的成長,才能幫助更多的學(xué)生和家長以及更多的人。
根據(jù)課程的內(nèi)容和大家的建議,從第二期起,情商訓(xùn)練師課程將增加到五天,這樣,課程內(nèi)容會更豐富,學(xué)員們也會有更多的體驗。
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