2015年首期“親子溝通培訓(xùn)師”在南京大學(xué)開班了，3月12日這天，來自全國各地的學(xué)員們會聚一堂，他（她）們帶著親子溝通中存在的問題、帶著身邊的案例、帶著對課程的期待、帶著對自己事業(yè)的目標(biāo)，不遠(yuǎn)萬里地來到這里，跟隨中國學(xué)習(xí)能力研究院院長郭瑞立教授學(xué)習(xí)親子溝通的技巧和方法。

作為父母，除了憑借“親子溝通培訓(xùn)師”課程得以成長、解決孩子教育的問題之外，還可以借助系列課程中的一種或幾種來幫助自己的孩子；作為培訓(xùn)師，可以憑借這套課程打開學(xué)生培訓(xùn)的大門，更多的家長會憑著對講師的信任為孩子申報相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程，使得家長與孩子共同成長，也使得培訓(xùn)師更深入、持久地拓展培訓(xùn)市常

本課程是以人本主義心理學(xué)為核心理念，讓學(xué)員們掌握一套系統(tǒng)且實用的親子溝通技巧。課程總共有十一個部分，在溝通中存在的“十二個絆腳石”中發(fā)現(xiàn)，原來我們在生活中一直“傷害”著自己的孩子，作為父母如何運用有效的方式來自行解決問題，學(xué)員們在開始都不知不覺地陷入“絆腳石”中，在郭教授的帶領(lǐng)下，通過實際演練、換位思考，讓學(xué)員真正體會到對方的感受，原來這樣的溝通方式對孩子的傷害這么大。

郭瑞立院長在課堂上生動的授課當(dāng)中說明，在日常親子溝通中存在的問題的歸屬已經(jīng)界定清楚了，接下來就是親子關(guān)系的理論部分和實踐部分中的最重要的內(nèi)容——如何澄清溝通中的障礙，以及如何解答存在的問題，都在今天展現(xiàn)在學(xué)員們的面前，由郭教授一一解釋其中的關(guān)鍵問題所在。

很多學(xué)員表示學(xué)完這門國家認(rèn)證課程《親子溝通培訓(xùn)師》能收獲“親子教育”的理論和實踐方面的知識；并且通過考試獲得一張國家認(rèn)證的證書，可以作為從業(yè)的資格證書；而且部分優(yōu)異的學(xué)員可以成為中國學(xué)習(xí)能力研究院的簽約特聘講師。學(xué)完這門親子溝通的課程，你將成為親子專家，你將成為溝通高手，能幫助到更多的正處于親子溝通障礙的家庭。

在“親子溝通培訓(xùn)師”的學(xué)習(xí)的課程后紛紛表示，很多困惑與問題都在課堂上迎刃而解，郭瑞立教授希望各位學(xué)員在今后的工作生活中都能夠應(yīng)用自如，更好地去幫助那些還在困惑中的人們。本期課程將持續(xù)報道！