團隊的思想文化建設(shè)
53 2017-05-23
回想一下建黨建軍初期,我們黨基本是赤手空拳,沒有政權(quán)、沒有軍隊、沒有地盤、沒有錢、沒有人。靠什么發(fā)展壯大?就是靠一張嘴,靠一張能宣傳真理的嘴,把真理說給群眾聽,動員號召群眾、組織武裝群眾為了一個共同的事業(yè)去奮斗。這是我黨我軍的優(yōu)良作風和有效經(jīng)驗,思想一旦被掌握群眾,就會轉(zhuǎn)變成改造世界的巨大物質(zhì)力量。
一、認識要到位,解決愿做的問題
富士康號稱實行軍事化管理,實際上根本不能相比。從現(xiàn)象上看有點類似,住集體宿舍,上衣不扎進長褲都要扣分,名目繁多的清規(guī)戒律,管理非常嚴密嚴格。但這些是空有其表而沒有靈魂,甚至連軍事化管理的外殼都沒有學全學對。與毛主席創(chuàng)建的人民軍隊管理,相差何止十萬八千里。富士康把人看成機器實行強制性管理,用饑餓式的管理迫你就范。人民軍隊的管理盡管紀律嚴明,有強制性的法規(guī)條例,戰(zhàn)場和訓(xùn)練場的艱苦遠遠高于工廠,卻能聚集上百萬人長期艱苦卓絕地奮斗下去,重要的是啟發(fā)自覺,以思想教育為中心環(huán)節(jié)拓展各項工作。
思想工作的要義
思想工作決不是喊政治口號、講大道理。它是很實際、很具體的,是“以保證任務(wù)完成和目標實現(xiàn)為宗旨,以對人的根本態(tài)度引導(dǎo)、規(guī)范和解決人們在日常工作中出現(xiàn)的各種思想問題為任務(wù),以充分調(diào)動群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性為目的,對群眾進行的思想教育和轉(zhuǎn)化工作?!泵飨f:“思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線”。還說:“掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”朱德總司令也說:“練兵必先練心,這是中國的一句古話。練心就是做政治工作,啟發(fā)戰(zhàn)士們的階級覺悟,使他們從不覺悟到覺悟。”領(lǐng)袖們這些講話決不是無用的口號,而是實實在在的管用經(jīng)驗,是深思熟慮的思想結(jié)晶。
二、理念要端正,解決能做的問題
思想政治工作是說服而不是靠壓服,是靠真理的力量去影響人、團結(jié)人為共同的理想去奮斗。做好思想政治工作的前提,就是要確立平等民主的理念,平等民主地對待部屬,尊重所有人的人權(quán)。
(一)管理發(fā)展的五個環(huán)節(jié)
樹立民主平等的領(lǐng)導(dǎo)管理理念,是管理科學發(fā)展的大勢所趨,是先進管理思想和理念的體現(xiàn)。西方管理科學的發(fā)展,大致經(jīng)歷了五個階段:
一是基于“奴隸人”的原始管理階段。其特點是把管理對象看作低人一等的奴隸,靠強制手段來提高勞動效率,如那些血汗工廠。
二是基于“經(jīng)濟人”的科學管理階段。隨著工業(yè)發(fā)展,工人知識和文化水平逐步提高,用管理“奴隸人”的辦法不適應(yīng)了,泰勒提出被稱為“科學管理”的思想,它認為人是自私的、理性的、物質(zhì)利益推動的,金錢是激發(fā)積極性的唯一動力,其主要特點是實行定額獎懲制度。
三是基于“社會人”的參與管理階段。隨著管理科學的深入發(fā)展,發(fā)現(xiàn)管理對象并不是把金錢當作唯一動力的“經(jīng)濟人”,而是受到社區(qū)、企業(yè)、家庭等各種社會關(guān)系影響的“社會人”,領(lǐng)導(dǎo)管理不能見物不見人,要通過建立領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間良好的人際關(guān)系、讓被管理者參與管理,調(diào)動被管理者的積極性。
四是基于“事業(yè)人”的價值管理階段。隨著物質(zhì)生活水平的提高,在領(lǐng)導(dǎo)管理過程中,用物質(zhì)刺激和感情籠絡(luò)的辦法也有很大的局限性,尤其是一些文化層次高的管理對象,他們更看重事業(yè)的價值和意義,于是又出現(xiàn)了以培訓(xùn)成就感、激發(fā)事業(yè)心、確立價值觀為特點的價值管理思想。
五是基于“復(fù)雜人”的權(quán)變管理階段。隨著領(lǐng)導(dǎo)和管理科學的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)被管理者的需求和特點具有多樣性,在基本需求得到滿足后,有的側(cè)重于物質(zhì)利益,有的側(cè)重于情感需求,有的側(cè)重于價值實現(xiàn)和事業(yè)成功,因而用單一的辦法不能適用所有管理對象,必須注重企業(yè)文化建設(shè),著眼共同的思想文化導(dǎo)向,根據(jù)不同情況采取不同的管理辦法,才能充分調(diào)動被管理者的積極性。
以上概括了管理的五個階段,從這個發(fā)展脈絡(luò)中可以看出一個規(guī)律,管理者和管理思想都經(jīng)歷了一個由低級到高級,由簡單到復(fù)雜,由不甚科學到比較科學的過程。隨著社會的發(fā)展進步,管理者和管理對象生活水準和文化素養(yǎng)的提高,管理對象對管理地位和作用的認識越來越高,管理中越來越注重精神領(lǐng)域的引導(dǎo)和開發(fā)。而這一發(fā)展趨勢,越來越趨向于毛澤東的管理思想。
(二)毛澤東管理思想的精髓
毛澤東一生都在講調(diào)查研究、講集體領(lǐng)導(dǎo)、講民主集中制、講批評和自我批評、講相信和依靠群眾。他拉起隊伍上井岡山,通過開展“三灣改編”,建立了新型的人民軍隊,其主要特點是:在軍隊內(nèi)部實行民主制度,士兵不再是被壓迫的,與官長一樣都是革命隊伍中平等的一員,從而使我軍有了極大的吸引力和戰(zhàn)斗力。上個世紀20年代末,中國處于軍閥混戰(zhàn),有各種各樣的軍隊存在,官兵有許多生存的道路可以選擇。當時紅軍的條件是最差的,而大家卻心甘情愿地跟著毛澤東干革命。因為在這個集體里有民主、有平等。粟裕大將晚年回憶說,我們之所以打勝仗,最重要的是最高統(tǒng)帥的民主,善于聽取大家的意見建議。民主平等既是毛澤東管理思想的基點和根本,也是他能夠取得偉大成功的要訣所在。
毛澤東管理思想的基點是平等人。所謂平等人,從本質(zhì)上講就是天賦人權(quán),人人生而平等,從這個本性出發(fā),必定是越來越平等,最終實現(xiàn)大同乃至共產(chǎn)主義。在革命隊伍內(nèi)部只有分工不同,沒有高低貴賤之分。我軍2010年新修訂頒發(fā)的《三大條令》一如既往對內(nèi)部關(guān)系規(guī)定:“中國人民解放軍軍人,不論職位高低,在政治上一律平等,相互間是同志關(guān)系?!泵珴蓶|曾對身邊人說,他死后可以開個慶祝大會,慶祝辯證法的勝利,把骨灰撒在江河湖海喂魚,為什么?因為自己活著時愛吃魚,死了就讓魚吃,吃肥了再去為人民服務(wù),眾生平等嗎。
(三)民主管理的核心
一是利益共享
這是講毛澤東管理思想、講紅色管理繞不過去的坎,失去這個基礎(chǔ),核心價值觀就不能對接起來。紅色管理是教育大家認識自己的根本利益,講的是領(lǐng)導(dǎo)和群眾根本利益一致,有福同享、有難同當、生死與共,在這個前提下動員大家,為共同利益、為自己的利益而斗爭而工作,強調(diào)不計得失、無私奉獻、艱苦奮斗、服從指揮等。即使在社會主義初級階段,讓一部分人先富起來后也要先富幫后富,帶動大家共同富裕,讓所有人都過上好日子。對于企業(yè)團隊來講,通過利益共享特別是發(fā)展利益共享,建設(shè)一個新型利益共同體,才能真正把大家凝聚和動員起來,讓所有員工有盼頭,為共同目標而奮斗。
富士康早期的工資是比較高的,在全國平均100-200元時,它是400-500元,所以有吸引力和成長優(yōu)勢。后期在其他地區(qū)員工工資都漲上來時,它的報酬比重卻下降了。據(jù)公司的年報顯示,2009年在員工總?cè)藬?shù)同比增加近10%的情況下,員工成本反而下降了28%。以前8小時加工6000個零件可以拿到基本工資,現(xiàn)在要做到9000個才行。1分鐘至少要做7套同樣的動作,每天至少要做8小時重復(fù)動作,否則連生存都困難。富士康大規(guī)模加薪后,才達到深圳最低月薪標準1200元。利益共享并不排除收入差別,也不是要搞平均主義,而是給所有人以希望,每個人都享有公平、公正的待遇,這是創(chuàng)造和諧社會、和諧團隊的基矗
二是民主管理
平等人體現(xiàn)在管理實踐中,就是能認清管理的成功不能寄希望于某個人特別高明,而是要相信群眾依靠群眾,真心誠意地認為群眾是真正的英雄。1965年5月,毛主席重上井岡山時,像老師考學生一樣問隨行人員,井岡山革命精神是什么?大家回答說艱苦奮斗。毛主席聽后笑了,叫大家再想想。他說艱苦奮斗只是一個方面,只是一點,還差兩點,要從制度方面想。汪東興加了一條支部建在連上。毛主席點了點頭說:“在井岡山時,我們摸索了一套好制度、好作風,提倡的是艱苦奮斗,得到重視的是支部建在連上,忽視的是士兵委員會。隨著我們掌握政權(quán),現(xiàn)在全國各行各業(yè)都建有黨的組織,成為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。黨的力量加強了,但自覺接受群眾監(jiān)督,實行政治民主,保證我們黨不脫離群眾,比井岡山時士兵委員會就要差多了。全國性的政治民主更沒有形成為一種制度、一種有效的方式,井岡山時期士兵委員會是有很大作用的?!?/p>
毛主席不但將井岡山士兵委員會的作用提到很重要的地位,還重新提起他當時在《井岡山的斗爭》一文中說過的話:“中國不但人民需要民主主義,軍隊也需要民主主義。軍隊內(nèi)的民主主義制度,將是破壞封建雇傭軍隊的一個重要的武器?!彼f,井岡山革命精神不僅僅是艱苦奮斗,士兵委員會和支部建在連上意義一樣深遠。
1、軍隊的三大民主
軍隊內(nèi)部始終堅持“三大民主”,即政治民主、軍事民主、經(jīng)濟民主。通過集思廣益,充分發(fā)揮戰(zhàn)士對干部的監(jiān)督作用,戰(zhàn)士在軍事訓(xùn)練、伙食管理方面的參與作用,調(diào)動他們的主動性和創(chuàng)造性,使普通士兵有主人翁的感覺,以最大限度的實現(xiàn)價值、得到尊重,也能有效的發(fā)現(xiàn)人才,選拔團隊的領(lǐng)導(dǎo)骨干,效益是多方面的。
過去在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)爭計劃和戰(zhàn)役設(shè)想都要與各大戰(zhàn)略區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)協(xié)商,誰說得對就照誰的辦,有時甚至完全推翻原來的意見。在淮海戰(zhàn)役的決策指揮過程,就是改變原來深入敵后的戰(zhàn)略才有的,是采納了粟裕的建議。軍隊高層是這樣,到了基層也有一整套機制,戰(zhàn)前下達任務(wù)后,組織民主討論會,反復(fù)商量如何打,使到每個人都熟悉理解;戰(zhàn)中遇到問題時,要開諸葛亮會,大家一起想主意對策;戰(zhàn)后要開總結(jié)會,就像下棋乘復(fù)盤(?)一樣,一步一步地檢討過程中的對錯。這是一套有效的機制。黨和軍隊的歷史實踐證明,什么時候這一點落實的好,什么時候就順利就勝利,反之則反。
2、鞍鋼憲法的影響力
上世紀60年代,毛主席親自推廣的《鞍鋼憲法》到2010年3月是50周年,它是民主管理在企業(yè)的一個創(chuàng)舉。由原來學習蘇聯(lián)老大哥的“一長制”,轉(zhuǎn)變?yōu)楠殑?chuàng)的民主管理方式。當時日、美、歐企業(yè)都研究借鑒這一經(jīng)驗,日本在這方面走在了前面。70-80年代,走進日本的大工廠,到處可以看到類似《鞍鋼憲法》“兩參一改三結(jié)合”的大標語,日方向客人解釋這是從中國學來的。
《鞍鋼憲法》的六大基本原則:政治掛帥;黨的領(lǐng)導(dǎo);“兩參一改三結(jié)合”;開展“雙革(技術(shù)革新、技術(shù)革命)”群眾運動;黨委領(lǐng)導(dǎo)下的廠長(經(jīng)理)負責制;企業(yè)職工代表大會制度,核心是“全員參與”。
兩參一改三結(jié)合,是鞍鋼憲法中最重要的內(nèi)容,用現(xiàn)在的話來表述,“兩參一改三結(jié)合”就是管理要更加人性化和民主化。
“兩參”就是干部參加勞動,工人(指生產(chǎn)勞動工人)參加管理。這樣有利于干部了解實際、聯(lián)系群眾,也包含了工人監(jiān)督干部的職能,體現(xiàn)了“制度”面前人人平等的思想,將以人為本落在實處。
“一改”就是改革不合理的規(guī)章制度。使制度規(guī)定與時俱進,能最大限度的合理化、科學化,最大限度地調(diào)動群眾積極性,適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展。
“三結(jié)合”就是工人群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)人員三結(jié)合,這種三結(jié)合的團隊,讓不同知識背景的人在一起研討,既能促進信息共享,又可以彌補任何一方的不足,極易碰撞出思想火花,為企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造提供了一條切實可行的新路子。
3、全員參與的意義。鞍鋼憲法是對工業(yè)企業(yè)實行民主管理和科學管理極具特色的重要經(jīng)驗,是具有可操作性的先進管理方式。實踐證明,它對于調(diào)整企業(yè)內(nèi)部各類人員的相互關(guān)系,充分調(diào)動員工積極性和創(chuàng)造性能夠發(fā)揮重大作用。歐美直到是世紀90年代才提出類似的管理思想:后福特主義。此前一直沿用以垂直命令為核心的企業(yè)內(nèi)分工理論。
當今在學習西方管理理論時,我們不能淡忘了自己的寶貴經(jīng)驗,還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚光大。為了提高公司的“執(zhí)行力”,不少老板熱衷于培養(yǎng)員工的奴從盲從心理,使其在“沒有任何借口”的條件下“執(zhí)行”,而很少考慮如何建立高信任組織,使員工自動自發(fā)地執(zhí)行。事實上,這種管理理念可能在某一階段使員工趨于“馴服”,但卻難以實現(xiàn)企業(yè)的基業(yè)長青。如果缺少參與、缺少信任,員工始終把企業(yè)當成一個驛站,把自己當成一個過客,難以自發(fā)自覺為企業(yè)的發(fā)展而工作,相互之間往往只能停留在低層次的合作水平上。
三、內(nèi)容要科學,解決會做的問題
開展思想教育首先就要明確教育的基本內(nèi)容,準備給大家灌輸什么理念,接收什么道理,想改變哪些思想觀點,想解決哪些思想問題,再精心研究設(shè)計教育方案。開展思想政治教育的過程,也是不斷實現(xiàn)轉(zhuǎn)變思想觀念、提高內(nèi)在覺悟、增進官兵團結(jié)、培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神、學習趕超先進、強化能力素質(zhì)等綜合性目的的過程。要達到這樣的目的,必須使教育內(nèi)容有針對性,要圍繞中心任務(wù)展開,既要轉(zhuǎn)變對象,又要提升對象,還要鼓舞對象、愉悅對象。
(一)古田會議的政治訓(xùn)練內(nèi)容
在著名的古田會議上,毛主席對士兵政治訓(xùn)練規(guī)定的內(nèi)容包括:1、目前政治分析及紅軍之任務(wù)與計劃;2、土地革命各方面;3、武裝組織及其技術(shù);4、三條紀律建設(shè)的理由;5、早晚點名口號;6、識字運動;7、怎樣做群眾工作;8、紅軍標語之逐個解釋;9、各種偏向之糾正;10、蘇俄紅軍;11、革命的目前階段和它的前途;12、紅軍白軍比較;13、共產(chǎn)黨國民黨比較;14、革命故事;15、社會進化故事;16、衛(wèi)生;17、游擊區(qū)的地理及政治經(jīng)濟常識;18、革命歌;19、圖報。這樣系統(tǒng)的教育之后,廣大官兵的精神支柱就樹立起來了,奮斗目標也就更明確了,為解放全中國當兵打仗的自覺性就更高了。
(二)當前軍隊政治教育的內(nèi)容
目前我軍在政治教育方面是圍繞使命教育、理想信念教育、戰(zhàn)斗精神教育和社會主義榮辱觀教育等重點,設(shè)置的教育內(nèi)容包括6大方面:一是解決政治信仰和思想方法問題;二是解決為誰扛槍為誰服務(wù)的問題;三是明確我軍歷史使命和軍人職責問題;四是學習法制紀律和道德規(guī)范;五是了解形勢政策,明確軍事任務(wù)要求;六是拓展各項知識。
從這些教育內(nèi)容看,無論平時戰(zhàn)時都要從世界觀、方法論、人生觀、價值觀入手,站在更高、更寬的角度給人以啟迪和覺悟,從貫徹思想原則和方法入手,緊貼官兵思想和工作實際解決問題。在開展不同層次、不同情況的教育時,內(nèi)容上的重點是不同的,對于各個單位的教育內(nèi)容,在落實統(tǒng)一規(guī)劃的前提下,有充分的自主權(quán),以保證緊密聯(lián)系實際解決問題。
(三)企業(yè)思想教育的內(nèi)容體系
企業(yè)的思想教育也應(yīng)建立一個內(nèi)容體系,依據(jù)這個體系實施相應(yīng)的教育。如何構(gòu)筑教育內(nèi)容體系,可著重考慮以下幾方面:
1、進行黨的基本理論和路線方針政策教育,樹立中國特色社會主義共同理想。一是解決對黨和國家的信心問題;二是對大勢的領(lǐng)會和理解問題,尤其對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層更要下功夫?qū)W習領(lǐng)會,否則就搞不清政府和社會在干什么,找不準發(fā)展的脈搏。
2、進行企業(yè)宗旨和價值觀教育。樹立愛國、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新、奉獻等文化理念,樹立正確的奮斗觀、幸福觀、榮辱觀、是非觀、得失觀、公私觀、苦樂觀和審美觀。培養(yǎng)員工奉獻企業(yè)、以誠相待、愛崗敬業(yè)、同舟共濟、相互配合等意識。過去山西人每到一地經(jīng)營,必先修關(guān)帝廟,將關(guān)云長尊為財神,以關(guān)云長的信義教育同行,以其武功保衛(wèi)自己的商業(yè)利潤。關(guān)云長之所以被山西人百般信崇,均在于“信”、“義”二字。各商號在號規(guī)中大都規(guī)定了“重信義,除虛偽”,“貴忠誠,鄙利己,奉博愛,薄族恨”,反對采取卑劣手段騙取錢財。晉商史料中有很多不惜折本虧賠,也要保證企業(yè)信譽的記載,以致各地百姓購買晉商商品,只認商標不還價。
3、進行法規(guī)紀律和道德規(guī)范教育。通過學習宣傳教育,讓大家自覺遵守服從,在企業(yè)內(nèi)部形成重實干、講實效、看實績的良好風氣。
4、進行形勢政策和職責任務(wù)教育。學習了解國內(nèi)外形勢政策、行業(yè)形勢和企業(yè)決策部署、各項工作的意義要求,奠定完成各項任務(wù)的思想基矗許多企業(yè)管理者感到執(zhí)行力出了問題,總是達不到理想的狀態(tài)。當你的員工真正理解了企業(yè)的經(jīng)營目標,思想統(tǒng)一了,就能發(fā)自內(nèi)心的去認真做工作,甚至可以超常發(fā)揮。當然思想覺悟代替不了技術(shù)技能,還要用扎扎實實的訓(xùn)練,提高員工的能力素質(zhì),才能達到理想的狀態(tài)。
整個教育內(nèi)容的設(shè)置,可以職業(yè)道德、爭創(chuàng)一流、集體主義和榮辱觀教育為重點,把社會主義核心價值體系和愛黨愛國愛企業(yè)的理念融入全過程,緊密結(jié)合形勢任務(wù)和員工實際,一個時期突出一個重點,以增強教育的主動性、針對性、實效性。
四、措施要有效,解決做好的問題
采取多種有效手段開展教育,不斷創(chuàng)新手段,增強教育效果。
(一)思想教育的基本方式
開展思想教育基本方式有三種:一是理論學習培訓(xùn),主要面對的是領(lǐng)導(dǎo)骨干,需要專門集中時間進行;二是主題教育,每年一次或定期舉辦,確定對全體人員的教育主題,然后采取多種方式展開;三是經(jīng)常性思想工作,主要是針對個別人、個別問題進行教育談心,或者針對傾向性問題集中教育。
(二)軍隊開展思想教育的主要方法
1、課堂教育灌輸。采取集中授課、舉辦講座和報告會、宣講輔導(dǎo)等,學習灌輸先進思想和理念。
2、集中學習整頓。根據(jù)重大教育需要,組織集中輪訓(xùn),開展專題教育,進行思想整頓。
3、群眾自我教育。運用民主討論、平等交流、思想互助等方法,引導(dǎo)大家在自覺參與、相互啟迪中提高思想認識和政治覺悟。
4、隨機教育啟發(fā)。根據(jù)工作任務(wù)和官兵思想,進行一事一議、談心交心、現(xiàn)場鼓動等教育,因勢利導(dǎo),析事論理。
5、用好信息網(wǎng)絡(luò)。開展網(wǎng)上學習交流、思想互動、文化娛樂、嘉賓訪談和格言征集等活動,增強先進思想影響的覆蓋面和時效性。
6、新聞輿論引導(dǎo)。組織收聽收看廣播電視新聞,觀看優(yōu)秀影視節(jié)目,開展讀報評報、新聞點評和影視評介等活動,運用大眾傳媒資源進行思想政治教育。
7、典型激勵警示。宣揚先進典型事跡,剖析反面典型教訓(xùn),思想啟發(fā)與典型引導(dǎo)相結(jié)合,分清是非、榮辱、美丑界限,形成奮發(fā)向上的風氣。
8、團隊文化熏陶。廣泛開展讀書演講、文藝演唱等形式多樣的群眾性文化娛樂活動,用好歷史、榮譽等教育資源及各種文化設(shè)施,營造健康向上的文化環(huán)境和文化氛圍。
9、儀式慶典激勵。舉行升旗等儀式活動,組織入團、入黨宣誓,開展重大節(jié)日和紀念日慶典活動,拍攝制作紀念光盤,增強思想政治教育的感染力。
10、行為規(guī)范養(yǎng)成。把說服教育與規(guī)范行為結(jié)合起來,發(fā)揮干部骨干模范作用,加強日常道德修養(yǎng)和行為養(yǎng)成。
11、心理教育疏導(dǎo)。普及心理科學知識,開展心理咨詢活動,做好心理調(diào)節(jié)工作,組織心理行為訓(xùn)練,培育良好的心理素質(zhì)。
12、法律咨詢服務(wù)。發(fā)揮律師和基層法律骨干隊伍的作用,開展形式多樣的法律咨詢活動,為大家提供各種法律服務(wù),增強學法用法、依法辦事的意識和能力。
13、企業(yè)、社會、家庭共育。發(fā)揮員工親屬、各類組織和政府的積極影響,借助社會、家庭教育資源進行共教共育等。
以上這些都是長期經(jīng)驗的總結(jié),也是行之有效的,各行各業(yè)都可借鑒??傊枷胝谓逃男问脚c方法,應(yīng)當從實際效果出發(fā),根據(jù)不同內(nèi)容和客觀條件靈活運用,并在實踐中不斷改進創(chuàng)新。
(三)企業(yè)開展思想教育的方法
企業(yè)開展思想政治教育在方式方法上,應(yīng)注意:一是要有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)(對大企業(yè)而言);二是要有執(zhí)行機構(gòu);三是定期研究布置;四是積極開展活動;五是要有條件保障。小企業(yè)可以相對簡單一些,只要有了這些概念,因地制宜組織教育活動就行。把思想教育、思想改造、思想引導(dǎo)的工作做好,始終占領(lǐng)精神的制高點,管理和領(lǐng)導(dǎo)就會更得心應(yīng)手。
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