>
學(xué)校機(jī)構(gòu) >
北京新勵(lì)成卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校 >
學(xué)習(xí)資訊>
卡耐基《心理素質(zhì)》訓(xùn)練課程
卡耐基《心理素質(zhì)》訓(xùn)練課程
163 2017-05-23
卡耐基《心理素質(zhì)》訓(xùn)練課程
認(rèn)識(shí)自我情緒管理挖掘潛能邁向成功
課程功效:
1、深層了解自身性格,正確為自己定位,更易把握人生航船方向。
2、能夠輕松應(yīng)對(duì)壓力,合理調(diào)節(jié)情結(jié),主宰自己。
3、增強(qiáng)自身心理素質(zhì),為成功打下堅(jiān)實(shí)心理基矗
4、增強(qiáng)自信,找到真正自我,實(shí)現(xiàn)人生意義的突破與超越。
次 序
板 塊
內(nèi) 容
第一講
認(rèn)識(shí)自我
采用心理劇與相關(guān)的性格與氣質(zhì)等心理測(cè)試,
指導(dǎo)學(xué)員分析自身的性格與氣質(zhì)等心理特質(zhì);
深刻而全面地認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與不足,
使學(xué)員達(dá)到正確定位,自我悅納的目的。
第二講
管理自我
通過情緒與壓力測(cè)試,模擬真實(shí)壓力情景,
提供有效而實(shí)用的應(yīng)對(duì)壓力的工具,引導(dǎo)學(xué)員正確面對(duì)壓力,
并教給學(xué)員科學(xué)的放松方法,使學(xué)員能夠合理調(diào)節(jié)情緒,
真正成為自己的主宰。
第三講
激發(fā)自我
采用權(quán)威的個(gè)人動(dòng)機(jī)與歸因方式測(cè)試,
分析經(jīng)典的成敗個(gè)案以及學(xué)員成功與失敗的親身經(jīng)歷,
使學(xué)員認(rèn)清歸因誤區(qū),進(jìn)而改變不當(dāng)?shù)臍w因方式,
同時(shí)結(jié)合別開生面的互動(dòng)培訓(xùn)游戲,挖掘?qū)W員自身潛力,
為成功打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
第四講
成就自我
通過自信心測(cè)試,結(jié)合可操作的獨(dú)特的鏡子技巧與心像技術(shù),
使學(xué)員學(xué)會(huì)積極的心理暗示,讓學(xué)員增強(qiáng)自信,
體驗(yàn)成功的感覺,找回真正的自我,
從而以良好而穩(wěn)定的心態(tài)健康快樂地面對(duì)生活與工作,
實(shí)現(xiàn)人生意義上的突破與超越。
掃一掃
獲取更多福利
獵學(xué)網(wǎng)企業(yè)微信
獵學(xué)網(wǎng)訂閱號(hào)
獵學(xué)網(wǎng)服務(wù)號(hào)