布魯納說：“興趣是最好的老師”。興趣產(chǎn)生熱愛，熱愛創(chuàng)造奇跡。學(xué)習(xí)也是如此，樂趣對學(xué)習(xí)活動起著駕馭作用，是推動學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量。如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，解決孩子學(xué)習(xí)動力不足的問題呢?以下七種培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法值得思考。

卓卷青春期教育專家指出七種培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法

1.尊重孩子的興趣。所以做父母的責(zé)任，并不在于強迫孩子學(xué)這一樣，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

2.注意把孩子原有的興趣與知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。家長應(yīng)該注意把孩子原有的興趣與知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，將興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

3.準(zhǔn)確判斷孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，并幫助解決。例如，可以和老師談?wù)労⒆拥那闆r，在孩子喜歡看的電視節(jié)目播放時，先讓孩子把電視看完再去學(xué)習(xí)等，這樣可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的障礙，恢復(fù)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

4.傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活。

新入學(xué)的孩子對學(xué)校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，這時，家長應(yīng)耐心傾聽，并和他們討論學(xué)習(xí)生活，這對培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。

5.使書桌變成孩子感興趣的地方。孩子學(xué)習(xí)做功課需要有一個好的環(huán)境，一張自己的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方，就會使孩子對經(jīng)常在書桌上進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動感興趣。書桌要整潔，抽屜里要備有做各門功課所需的工具，這樣當(dāng)他需要時，立刻就能找到，不會因為缺少某件工具而中斷作業(yè)，心生煩躁。書桌美觀舒適，孩子一有時間就會坐到這里開始他的學(xué)習(xí)活動。

6.每次學(xué)習(xí)時間不宜過長。當(dāng)前家長對孩子的期望普遍過高，他們希望孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只要孩子端坐在書桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而總是催促孩子“坐好

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開始學(xué)習(xí)”。殊不知，這種做法很危險。無視孩子的心理特點，任意延長學(xué)習(xí)時間的做法會使孩子把學(xué)習(xí)和游戲?qū)α⑵饋?，厭惡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣，還會養(yǎng)成磨蹭、注意力不集中的壞習(xí)慣。

7.鼓勵孩子獲得成功，提高子女的成功感。成功是使孩子感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。因此，家長應(yīng)該鼓勵、引導(dǎo)孩子，讓他們體驗到成功的喜悅。

卓卷教育專家表示：孩子學(xué)習(xí)不給力?10-16歲孩子學(xué)習(xí)興趣低下、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、上課注意力不集中、磨蹭拖拉、學(xué)習(xí)沒方法、成績差。孩子需要學(xué)習(xí)力提升方案，提升孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

卓卷教育專家表示從根本上激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣——建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能有好成績。大多數(shù)家長是搞錯了這個根本的邏輯次序。

卓卷教育是不一樣的教育機(jī)構(gòu)，是一個堅守夢想的民族品牌。專注于10—16歲青春期孩子學(xué)習(xí)和成長，是卓卷教育自2009年成立以來的唯一使命，一方面不斷從國外引進(jìn)最先進(jìn)的教研成果，一方面不斷強化自主研發(fā)，只為了給孩子更多有用的、有趣味的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂成長!

卓卷不同于學(xué)校、不教條主義、不拘泥與形式，用互動參與式教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的灌輸式說教!注重啟發(fā)孩子的創(chuàng)新能力和潛能，挖掘孩子的獨特個性。卓卷深知家長的殷切期望，只教給孩子最高效的方法，讓孩子得到全面進(jìn)步，點亮孩子璀璨人生!

他叫路豪澤，昵稱豪哥，藁城市東只甲小學(xué)六年級學(xué)生。也是石家莊100期超能英雄營二班的優(yōu)秀學(xué)員。

入營之前他因為沒有好的學(xué)習(xí)方法不愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣，在營地學(xué)習(xí)了記憶法之后，他找到了學(xué)習(xí)的竅門，漸漸的愛上了學(xué)習(xí)。能夠把所學(xué)習(xí)的記憶方法真正的運用到了學(xué)習(xí)中。他在記憶法部分的課程學(xué)的最為突出，尤其是記憶英文單詞和背誦語文課文。在石家莊“中國好少年”體驗會上，他作為優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行隨機(jī)字母記憶的展示，速度非?？欤洃浀姆浅?zhǔn)確。在場的家長、同學(xué)以及我們的老師無不刮目相看。他還堅持畫思維導(dǎo)圖，學(xué)會了運用思維導(dǎo)圖幫助自己整理所學(xué)知識。

這就是卓卷的特性，用高效學(xué)習(xí)方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子成長。卓卷首創(chuàng)情景體驗教育，讓孩子學(xué)上癮。如果您的孩子正值10—16歲青春期，有學(xué)習(xí)成績不理想、考試粗心馬虎、記憶力差、上課注意力不集中、學(xué)習(xí)興趣低下請學(xué)習(xí)問題，急切希望在孩子有所改變，那么您就一定不可錯過這次“中國好少年”情景體驗課程的超級體驗!

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