由于現(xiàn)在不同的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)不同，所以選擇老師在教學(xué)方法上面也要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，不然就會(huì)得到相反的結(jié)果。所以北京西城區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的老師認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要注意明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要不然輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選得不讓你稱(chēng)心，孩子學(xué)習(xí)效果也不會(huì)讓你滿意。

少兒英語(yǔ)的目標(biāo)是什么?很多家長(zhǎng)都知道是為了孩子的未來(lái)能夠更好的掌握英語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)代的社會(huì)都需要大家能夠掌握英語(yǔ)，而且現(xiàn)在國(guó)際之間的交往日益頻繁，英語(yǔ)更是成為了一種必不可少的技能，為了給孩子一個(gè)廣闊的未來(lái)，家長(zhǎng)無(wú)不甚為關(guān)心孩子的英語(yǔ)能力。但是很多家長(zhǎng)都忽略了一點(diǎn)，那就是少兒英語(yǔ)是孩子的啟蒙英語(yǔ)，其目的并不是讓孩子考多少分。測(cè)試成績(jī)并不能意味著你的孩子掉隊(duì)了怎樣嚴(yán)重的情況，青島漢普森英語(yǔ)認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該先明確孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)是在孩子的啟蒙階段就為他建立好有關(guān)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣以及提升孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，不要將過(guò)多的目光投注在孩子的考試分?jǐn)?shù)上面。家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)有時(shí)反而會(huì)適得其反，使得孩子養(yǎng)成厭學(xué)的情緒。

在為孩子選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，家長(zhǎng)就要明確，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是為了讓孩子現(xiàn)在就學(xué)會(huì)英語(yǔ)，而是為了減輕孩子以后的負(fù)擔(dān)，讓孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)感興趣。

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