2014年賽普是老師和知識儲備的一年，作為一個教育培訓(xùn)學(xué)院，知識和老師是發(fā)展的根基，為了使我們2015年的課程更加實用，更加專業(yè)，繼續(xù)引領(lǐng)中國私

教培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，我們在2014年每個課程的老師都要接受內(nèi)部研發(fā)團隊的培訓(xùn)，同時我們聘請了國內(nèi)外知名的老師進行內(nèi)訓(xùn)及課程大綱的研發(fā)，以提高我們課程

的升級及老師的專業(yè)水平。

體能老師先后參加了美國體能四大權(quán)威機構(gòu)之一的力量與體能協(xié)會高級私人教練NSCA課程；美國知名功能性訓(xùn)練大師JCsantana創(chuàng)立的人體運動表現(xiàn)（IHP）功能性訓(xùn)練指導(dǎo)員課程等。

運動康復(fù)課程的研發(fā)更是結(jié)合了“國際物理評估”和“美國物理治療臨床指南”為方向，

并參加了美國南加大物理治療、美國福特納斯康復(fù)體系、歐洲醫(yī)療運動康復(fù)MTT等培訓(xùn)認證，結(jié)合了多年的康復(fù)訓(xùn)練經(jīng)驗，將50多種人體常見的案例，融入到了

我們的案例教學(xué)當(dāng)中，教一些康復(fù)教練能用上并且安全有效的操作手法以及康復(fù)性訓(xùn)練。

普拉提課程更是結(jié)合了如：美國普拉提聯(lián)盟PMA、polestar、BBU課程體系，并結(jié)合實際的案例，帶給學(xué)員最有效的學(xué)習(xí)體驗。

基礎(chǔ)私教理論與運動訓(xùn)練所學(xué)知識點的掌握程度決定了后期課程學(xué)習(xí)的進度及吸收能力，我們基

礎(chǔ)課程的研發(fā)團隊及培訓(xùn)師在知識點及課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式進行了改革，并將3D解剖學(xué)引入課程大綱，一個月期間要熟悉理論知識如:體適能要素、運動營養(yǎng)學(xué)、

運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、生物力學(xué)、運動損傷.實踐課程包含13大體表肌肉的抗阻力訓(xùn)練動作的要領(lǐng)

、訓(xùn)練原理、肌肉伸展、動作教授。我們要求把握每一個動作細節(jié)標(biāo)準(zhǔn)永遠放在第一位，提升每一位教練的動作教授能力。

只有深度學(xué)習(xí)了以上知識并能熟悉掌握分析其原理，并針對會員給予體位和體能評估，避免身體在運動中潛在的危險，最后結(jié)合運動訓(xùn)練，給客戶制定科學(xué)、安全、

合理的訓(xùn)練計劃和營養(yǎng)計劃。此課程還包含私人教練工作中必備的教學(xué)能力、售課能力、心理分析等素質(zhì)。

熟悉掌握身體骨骼肌表層肌肉運動原理后，才能進入后期課程的學(xué)習(xí)如：普拉提、康復(fù)、功能性課程的學(xué)習(xí)。