在《聲音魅力（普通話）培訓(xùn)班》學(xué)會(huì)了一口流利的普通話

姓名王凌梟

年齡29

性別男

職業(yè)銷售

培訓(xùn)年份2008年7月

興趣愛好讀書歷史演講游泳網(wǎng)絡(luò)

經(jīng)驗(yàn)分享我是做汽車銷售的，來(lái)北京七八年了，可是口音一直很重，客戶經(jīng)常讓我把話重復(fù)幾遍，嚴(yán)重影響了我的工作。一次偶然的機(jī)會(huì)去北京大學(xué)聽講座，看到了“聲音魅力培訓(xùn)班”的宣傳單。于是周六抽出時(shí)間去試聽了一小時(shí)，感到非常適合我，便報(bào)了名。韓老師非常有經(jīng)驗(yàn)，一聽口音便說(shuō)我應(yīng)是福建人。指出了我發(fā)音存在的問(wèn)題：平翹舌、前后鼻音、nl混淆、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。老師很敬業(yè)很認(rèn)真也很嚴(yán)厲，每次上完課后，都會(huì)留練習(xí)作業(yè)。由于有工作壓力，課下我非常努力，每天保證一小時(shí)去聽、讀、說(shuō)，5次課上完后有了明顯的進(jìn)步，可以跟客戶流利的溝通了，同事們也不再模仿我的“臺(tái)灣腔”了。因此我的業(yè)務(wù)成功率也直線飆升，公司領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我刮目相看了。我看到班上還有廣東、四川、山東、河南的同學(xué)也都有了不同程度的進(jìn)步。課下我們還建了QQ群，交流學(xué)習(xí)心得！

《聲音魅力培訓(xùn)班》彌補(bǔ)了我先天的發(fā)音缺陷

姓名金晶晶

年齡26

性別女

培訓(xùn)年份2013年7月

興趣愛好吃零食看電影逛商場(chǎng)

經(jīng)驗(yàn)分享我幼兒時(shí)期由于用藥過(guò)度，造成雙耳聽力減弱，也影響了我的說(shuō)話能力，因此好多字都說(shuō)不清楚。例如聲母是zh、ch、sh、r的字，還有n、l我都說(shuō)不好。參加工作后，更影響了交流，于是在網(wǎng)上搜到了中國(guó)聲音魅力網(wǎng)。開始我還以為我的舌頭短，造成吐字不清，經(jīng)過(guò)韓老師講解，我的發(fā)音器官?zèng)]有問(wèn)題，而是發(fā)這些字時(shí)，我的舌位不對(duì)，同時(shí)唇、齒、舌咬字器官也沒有力量。在老師指導(dǎo)下，我開始從漢語(yǔ)拼音學(xué)起，從理論上知道了翹舌音zh、ch、sh、r的成音方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了口部操，讓唇齒舌力量加大。上完5次課后，我有了很大的提高。韓老師這還有“唱歌培訓(xùn)班”，我也想學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)楝F(xiàn)在單位經(jīng)常在周末或節(jié)日組織去KTV，不會(huì)唱歌還真不行。希望感染力傳媒公司的培訓(xùn)紅紅火火，希望各位同學(xué)努力練習(xí)，都有不同程度的提高。

《普通話（聲音魅力）培訓(xùn)班》讓我改掉了東北普通話

姓名張燕華

年齡25

性別女

培訓(xùn)年份2012年11月

興趣愛好舞蹈朗誦上網(wǎng)唱歌

經(jīng)驗(yàn)分享

一直認(rèn)為普通話很難學(xué)，通過(guò)韓老師的指導(dǎo)，掌握了正確的發(fā)聲方法，唇形、口型對(duì)了，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)好了，普通話也變得容易了。以前我剛一張口，別人就聽出我是東北人，為此我十分苦惱，去書店買了好多練習(xí)普通話的書和光盤，自己邊看書邊看光盤，耗費(fèi)了很多時(shí)間，也沒有提高。我又上網(wǎng)跟著視頻練習(xí)，還是沒有效果。我想可能是我練的不對(duì)，還是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)吧！于是上網(wǎng)搜到了中國(guó)聲音魅力網(wǎng)《普通話培訓(xùn)班》，通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，我改掉了濃重的東北口音，同事們也不再學(xué)我說(shuō)話的腔調(diào)了，我也有了自信?，F(xiàn)在我知道自己的問(wèn)題在哪里：原來(lái)是東北話的一聲（陰平）調(diào)值不對(duì)，平翹舌也不對(duì)，以前自己練習(xí)，不懂得這些理論知識(shí)，所以總是練不對(duì)。懂得了這些，就等于有病吃對(duì)了藥，立刻糾正了我的東北普通話?，F(xiàn)在我也有點(diǎn)好為人師，遇到東北老鄉(xiāng)，總是想糾正他們的口音。今后，我還要繼續(xù)努力，不僅普通話說(shuō)好，還要跟韓老師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲，KTV唱歌，塑造聲音魅力形象，打造全新的自我。

《普通話培訓(xùn)班》讓我改掉了南方普通話

姓名王立軍

年齡32

性別男

培訓(xùn)年份2014年2月

興趣愛好朗誦聚會(huì)運(yùn)動(dòng)旅游

經(jīng)驗(yàn)分享

我是湖南人，在北京生活工作已經(jīng)8年多了，可是普通話一直不是很好。以前工作上說(shuō)話不是很多，沒感覺到普通話的重要，現(xiàn)在隨著工作的變化，經(jīng)常要與人交流?？墒窃谖冶磉_(dá)的過(guò)程中，經(jīng)常看到對(duì)方迷惑的眼神，聽不懂我說(shuō)的話，這種情況嚴(yán)重影響了我的工作。于是上網(wǎng)找到了感染力傳媒韓佳聲老師的”普通話培訓(xùn)班"，通過(guò)電話咨詢，老師說(shuō)只要努力練習(xí)，方法得當(dāng)，都能學(xué)好普通話。周六上午我提前到學(xué)校和老師進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，韓老師指出了我普通話存在的五大方面問(wèn)題。第一：平翹舌混淆，這是最嚴(yán)重的問(wèn)題。第二：前后鼻音不分。第三：nl不分。第四：四聲不準(zhǔn)。第五：語(yǔ)流語(yǔ)速過(guò)快。面對(duì)這么多問(wèn)題，我一下子不知所錯(cuò)了，感覺對(duì)自己沒有信心了。韓老師說(shuō)這是南方人學(xué)習(xí)普通話普遍存在的問(wèn)題，只要按照課堂上老師教的方法多練習(xí)多體會(huì)，一定能說(shuō)一口流利的普通話。得到了老師的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也有了信心，決心下功天把普通話學(xué)好。韓老師的課堂氣氛很活躍，本來(lái)以為學(xué)拼音練發(fā)聲是枯燥無(wú)味的，可是老師會(huì)把這些枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)活潑，不知不覺中便掌握了發(fā)音要領(lǐng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)上了三次課了，上面的五大方面問(wèn)題基本上解決了，其余的就是提高了。韓老師課堂上很嚴(yán)厲，對(duì)每個(gè)學(xué)生要求也很嚴(yán)格。課下針對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都會(huì)留相應(yīng)的練習(xí)作業(yè)，每次我都按照老師的要求努力練習(xí)，進(jìn)步非常明顯，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。同時(shí)我也看到班上的其他同學(xué)也都有了不同程度的進(jìn)步提高。但也有一些同學(xué)不是很認(rèn)真，沒有按照老師的要求去做，因此學(xué)習(xí)效果不是特別好。甚至還有個(gè)別同學(xué)說(shuō)老師教學(xué)水平不高，自己沒有改變。我認(rèn)為這些同學(xué)的想法不對(duì)，自己不不努力，不能怨老師。只要按照老師的方法去做都會(huì)有進(jìn)步。以上是我的真實(shí)想法，我希望所有的同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和老師積極配合，取得自己滿意的學(xué)習(xí)效果！也祝愿韓老師的普通話培訓(xùn)班越辦越火。