機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
學(xué)會(huì)生活,磨礪人生,完善人格
廈門全人格教育----專業(yè)從事青少年人格教育的機(jī)構(gòu),中國“全人格教育”的先行者,踐行人民教育家陶行知教育思想的學(xué)校;
國家教育部十一五規(guī)劃課題;中國教育學(xué)會(huì)十一五重點(diǎn)科研項(xiàng)目。
以“健全青少年人格”為使命,以培養(yǎng)情智雙修的少年為目標(biāo),肩負(fù)著培養(yǎng)“全人格高素質(zhì)”的人才的歷史重任。學(xué)校文化建設(shè)
校訓(xùn):求真有愛責(zé)任尊嚴(yán)
學(xué)??谔?hào):用陶行知的教育思想與教學(xué)方法培訓(xùn)中國創(chuàng)造性人才
形象定位:學(xué)習(xí)好、情商高、全人格的高素質(zhì)人才
教學(xué)方針:教學(xué)做合一解放兒童創(chuàng)造力
育人方針:生活即教育社會(huì)即學(xué)校
服務(wù)理念:一日為師終身為友
宣傳口號(hào):打破傳統(tǒng)教育倡導(dǎo)全人格教育組織機(jī)構(gòu)
一、顧問團(tuán):
全人格教育研究會(huì)負(fù)責(zé):教材論文論壇會(huì)刊
編寫出版系列叢書:
(1)《全人格作文培訓(xùn)教材》(小學(xué)、中學(xué)、中專)
(2)《全人格作文集》
(3)《全人格閱讀》(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中專)
(4)《世界名人與全人格教育》
(5)家長(zhǎng)讀物《如何培養(yǎng)孩子的全人格》
論壇:海峽兩岸“全人格教育(校長(zhǎng))論壇”
會(huì)刊:《全人格教育》
主辦:廈門全人格教育研究會(huì)二、全日制學(xué)校:未來學(xué)院(籌建中)三、活動(dòng)部/招生部:
(一)、開展“中華文化小使者評(píng)馴活動(dòng)
(二)、開展“西點(diǎn)·未來夏(冬)令營(yíng)
(三)、開展公益項(xiàng)目:“全人格助力中國夢(mèng)”公益活動(dòng)--“圓夢(mèng)1+1”愛心計(jì)劃四、影視部:創(chuàng)作、拍攝以“全人格教育為主題的微電影、動(dòng)漫片、電視劇”等寓教于樂的作品。五、全人格培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目品牌一:少年培訓(xùn)學(xué)校--“情智雙修的少年”的搖籃!
全優(yōu)全能班:倡導(dǎo)“全人教育全能發(fā)展學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人品牌二:全人格作文(連鎖)培訓(xùn)
全國首創(chuàng)“學(xué)做人的作文”,實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)作文健全人格”的目標(biāo)品牌三:西點(diǎn)未來夏令營(yíng)
全國首家“用美國西點(diǎn)軍校的成功法則與育人模式培訓(xùn)中國未來精英
為孩子植入堅(jiān)毅、果敢的“西點(diǎn)精神”,鍛鑄孩子的“將帥人格”品牌四:青少年媒介素養(yǎng)教育中心--中華小記者網(wǎng)校
全國首家普及青少年媒介素養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),以”引領(lǐng)成長(zhǎng),塑造人格,開創(chuàng)未來”為理念品牌五:中華文化小使者評(píng)選活動(dòng)--傳承中華文化,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)
全人格教育還熱心于社會(huì)公益,積極投身于全民學(xué)習(xí)中華經(jīng)典國學(xué)《朱子家訓(xùn)》活動(dòng),并給予了大力支持。公司被授予“弘揚(yáng)中華文化愛心單位”,公司董事長(zhǎng)莊龍濱先生獲得“愛心大使”的榮譽(yù)稱號(hào)。
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