面對孩子的網癮，一些家長大道理小道理講遍，各種方法用盡，可就是不起作用。人們不禁要問，讓孩子戒掉網癮，湖南戒網癮學校有絕招

戒網癮案例

其一，理性的態(tài)度。怎樣看待孩子的網癮，需要有理性的態(tài)度。塑才戒網癮學校認為，網癮不是什么病，只是一種比較強烈的習慣，它和孩子們其他的很多問題沒有什么本質的不同。而我們一些家長動不動就給有網癮的孩子貼“標簽”，什么自閉癥啦，什么有心理疾患啦等等。有的家長還帶孩子去看心理醫(yī)生，甚至看精神病醫(yī)生，陷入了認識的誤區(qū)。用這種態(tài)度幫助孩子戒網癮，極易誘發(fā)孩子的逆反心理和對立情緒。

其二，科學的方法。幫孩子戒網癮，尤其要根據孩子的心理、生理特點因勢利導，循循善誘。塑才戒網癮學校認為家長和孩子溝通的一個“訣竅”就是，和孩子平等對話，從心靈上溝通，在交流中引導孩子認識上網成癮的危害，讓孩子心服口服。這方面，不少家長就做得差多了，有的懷著“恨鐵不成鋼”的心情對孩子橫加指責，有的以居高臨下的姿態(tài)對孩子嚴加約束，有的甚至對孩子棍棒相加。殊不知，這樣做孩子表面上可能順從了，但內心“癥結”并未解開。

長沙戒網癮學校主要通過行為拓展訓練、心理輔導、行為規(guī)范、改變家庭教育環(huán)境等措施幫助孩子找回自我。他們借鑒國外一些心理輔導機構的做法，在給孩子做心理輔導的同時，還對其進行拓展訓練，內容包括戶外生存、情感掌控、注意力、交際交流、承挫能力、體能拓展、勵志感恩等。

其三，足夠的耐心。戒除孩子的網癮不可能一蹴而就，有一個認同、移情、引導、轉變的過程，所謂心急吃不了熱豆腐。長沙塑才學校幫孩子戒網癮，是慢慢地走進孩子的內心，慢慢地從各方面切入孩子的盲點，從而“水到渠成”。一些家長不懂得這個道理，想快刀斬亂麻，急于求成，缺乏耐心，結果費了九牛二虎之力但收效甚微，欲速則不達。

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