合肥日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)最好？現(xiàn)在在我國(guó)日語(yǔ)人才的需求量很大，尤其是高檔日語(yǔ)翻譯，資深日語(yǔ)翻譯，依據(jù)用人單位不一樣其日語(yǔ)請(qǐng)求也不一樣，一般日企的請(qǐng)求即是日語(yǔ)一級(jí)。

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因?yàn)槿照Z(yǔ)四級(jí)所考核的內(nèi)容都是最簡(jiǎn)略的日語(yǔ)基礎(chǔ)文法和單詞。而日語(yǔ)三級(jí)和四級(jí)的水平相差不大，對(duì)比挨近，而且從四級(jí)很簡(jiǎn)略就可上升到三級(jí)，所以報(bào)考四級(jí)就不如努盡力，直接報(bào)考三級(jí)。三級(jí)與二級(jí)的距離對(duì)比大，而且一般日企假如對(duì)日語(yǔ)請(qǐng)求不是很高的話，二級(jí)就能夠了，而且如今考研的日語(yǔ)也十分挨近二級(jí)水平，所以報(bào)考日語(yǔ)二級(jí)是對(duì)比有用的，也是每年報(bào)考人數(shù)最多的。

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聽力考試拿到考卷后，要第一時(shí)刻閱覽疑問(wèn)。聽力有些第一題會(huì)先通知考生疑問(wèn)是什么，然后再播映錄音，請(qǐng)考生作答。有的考生由于不適應(yīng)考試嚴(yán)重的氛圍，拿到考卷以后頭腦一片空白，錯(cuò)失了提早熟悉考題的最好時(shí)刻，聽錄音的作用也大受影響。

預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本。考生往往在曾經(jīng)錯(cuò)失的當(dāng)?shù)刂貜?fù)犯錯(cuò)，這時(shí)就需求對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理、堆集，備考沖刺階段拿出來(lái)溫習(xí)，有事半功倍的作用。

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