一、教學目標

從初級開始，達 “阿拉伯能力考試”的中級水平。

 二、教學內(nèi)容

 詞匯

 基本詞匯800，依托情景、強調(diào)實際運用擴展至1000個詞匯；

 語音

 講解語音、語調(diào)基本概念；講解簡單拼讀規(guī)則；

 語法

 本教材講解詳細，并配有練習，能掌握語法25個；

 聽力

 播放配套磁帶；

 閱讀

 進行一般的短文閱讀；

 寫作

 寫短文；

 口語

 常見生活場景的常用口語句型；

 三、教學特色

1. 背課文/聽寫課文

根據(jù)班級性質(zhì)（成人班、學生班）要求學員完成背誦/聽寫。

背誦/聽寫的工作由授課教師完成，教師可在班上安排班長協(xié)助背誦。

 2. 批改作業(yè)

教材練習：由教師上課時講解；

練習冊：學生班《練習冊》答案部分撕下，由授課教師安排《練習冊》作業(yè)，每次上課時由學習顧問批改。

 3. 寫作文

教師安排作文，授課教師負責批改。

 4. 測試

安排1次測試，結(jié)業(yè)測試。

5. 點名：

教師上課十分鐘內(nèi)將缺勤人員報到招生部，由教務人員負責通知學生/家長。