第一,分析要點。

試卷分析后,學(xué)生首先要分析的是分,因為分意味著學(xué)生自己在這一部分的學(xué)習(xí)很差,沒有真正學(xué)到這方面的知識,所以會有分,所以學(xué)生會去分析分,找出他們學(xué)習(xí)中的漏洞,然后彌補這些漏洞,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。

第二,分析你自己的答案和標準答案之間的差異。

同時這里還指出,學(xué)生在分析試卷時要分析自己組織的答案與標準答案的區(qū)別在哪里,因為學(xué)生自己組織的答案往往很難得到滿分,所以學(xué)生需要做的就是找出自己與標準答案的區(qū)別,改變和提高自己組織答案的能力,這也是學(xué)生應(yīng)該做的。

第三,估計你更準確的分數(shù)。

經(jīng)過比較小的系列文章指出,學(xué)生在分析試卷時要做的是估計自己的分數(shù)比較準確,因為學(xué)生在考試中往往因粗心大意而失分,不是自己的學(xué)習(xí)能力不夠,要估計自己的分數(shù)比較準確,自信對學(xué)生學(xué)習(xí)是非常必要的,避免學(xué)生因分數(shù)過低而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在高中每次考試后學(xué)生都要學(xué)會分析試卷,通過成績、答案、問題分析,掌握自己的高中學(xué)習(xí)情況,同時調(diào)整自己的高中學(xué)習(xí),讓自己在高中學(xué)習(xí)過程中保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),有良好的成績,這是學(xué)生要做的。