課程簡介：

針對4-5歲幼兒好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、語言學(xué)習(xí)能力快速提高的年齡特點(diǎn)，由獲得劍橋大學(xué)外語考試中心TKT證書的專業(yè)教師，采用情景、TPR、歌曲歌謠等傳統(tǒng)教學(xué)及多媒體課件的現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合跨學(xué)科和多元智能的教學(xué)理念，強(qiáng)化自己動(dòng)手的教學(xué)內(nèi)容，幫助幼兒培養(yǎng)良好的發(fā)音習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、提高綜合能力。

適用學(xué)員：

4-5歲幼兒（泡泡幼兒英語一級課程續(xù)讀生或相應(yīng)水平）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握93個(gè)左右的詞匯，以及13個(gè)左右的簡單句型，唱演歌曲歌謠18首，根據(jù)圖片進(jìn)行簡單的故事復(fù)述、表演，掌握英文字母A-M的發(fā)音及其相應(yīng)單詞；

2.通過課堂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的八大智能：語言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀察智能、視覺空間智能、音樂智能，人際交往智能，自我認(rèn)知智能；

3.聽懂老師的全英文指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)，能根據(jù)指令做事情，如指圖片、涂顏色、畫畫、做動(dòng)作等，能根據(jù)圖文說出單詞，在活動(dòng)中使用簡單的英語并主動(dòng)與他人進(jìn)行交際。

授課內(nèi)容：

POPTOTS教材體系將學(xué)習(xí)約380個(gè)詞匯，40個(gè)左右的日常習(xí)慣用語，48個(gè)句型，48首英語歌曲，48首英語歌謠。通過各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)和符合語言習(xí)得理論的內(nèi)容設(shè)計(jì)有效激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)英語，同時(shí)培養(yǎng)孩子的良好課堂習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力，加強(qiáng)孩子多元化發(fā)展等各個(gè)方面。

課程特色：

采用游戲化課堂活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣，吸收多種教學(xué)方法、通過多維度互動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣和成就感，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的思維機(jī)能和邏輯思維能力，注重綜合能力評價(jià)、更能幫助學(xué)生建立自信心、增添學(xué)習(xí)樂趣，結(jié)合完備的輔助配套材料，全面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力。

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