對(duì)于學(xué)生來(lái)講，寒假是一個(gè)絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)的好時(shí)機(jī)。針對(duì)語(yǔ)文一科，寒假?gòu)?fù)習(xí)語(yǔ)文更好是分模塊進(jìn)行。只有如此，才可以在整個(gè)寒假中獲得更好的進(jìn)步。

語(yǔ)言知識(shí)重視整理歸類

生僻字詞并不是考查的重點(diǎn)，常考的恰恰是一些生活中常見(jiàn)常錯(cuò)的字詞。比如：果脯的讀音，空穴來(lái)風(fēng)的含義。這部分內(nèi)容枯燥散亂，需要一一整理，準(zhǔn)備一本錯(cuò)字本，把試卷和復(fù)習(xí)資料中出現(xiàn)的易錯(cuò)字詞按照：易錯(cuò)字音、易錯(cuò)字形、易錯(cuò)語(yǔ)義分類歸納，反復(fù)聽(tīng)寫。死記硬背沒(méi)有用，要常說(shuō)常寫，如果初中開(kāi)始沒(méi)有積累錯(cuò)字錯(cuò)詞的習(xí)慣，高考想要在語(yǔ)言基礎(chǔ)方面取得好成績(jī)，就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語(yǔ)，108個(gè)特需注意的熟語(yǔ)……諸如此類，也只是冰山一角。

文言文知識(shí)應(yīng)該虛實(shí)結(jié)合

重要的實(shí)詞、虛詞、句式爛熟于心。長(zhǎng)沙京翰教育語(yǔ)文老師建議：不必句句實(shí)記，只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個(gè)課內(nèi)例句即可。原則：字不離詞，詞不離句。重點(diǎn)掌握考綱要求的18個(gè)文言虛詞和文言文特殊句式。至于實(shí)詞，也只能靠平時(shí)積累。把歷年考題拿來(lái)研究一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。高考試題中的實(shí)詞不一定都是課本里出現(xiàn)過(guò)的，這點(diǎn)頗有點(diǎn)像英語(yǔ)閱讀，一篇文章并不一定每一個(gè)單詞都學(xué)過(guò)，但可以通過(guò)上下文猜出陌生詞語(yǔ)的含義，而虛詞基本都是遷移課內(nèi)文段里出現(xiàn)的用法，建議每天用8分鐘放聲朗讀課文，將語(yǔ)感培養(yǎng)到底!

詩(shī)歌鑒賞明了鑒賞術(shù)語(yǔ)

將以下分類列出的術(shù)語(yǔ)作為標(biāo)簽分別給中學(xué)階段讀過(guò)的實(shí)詩(shī)詞貼上。鑒賞的古詩(shī)詞雖然來(lái)自課外，但是鑒賞方法，使用的術(shù)語(yǔ)也是課內(nèi)學(xué)過(guò)的。沒(méi)必要通過(guò)題海來(lái)訓(xùn)練，仔細(xì)研究題型，要避免答非所問(wèn)。

寒假雖然是放松的時(shí)間，但是學(xué)習(xí)并不能去不丟掉，不然，之前養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變難以繼續(xù)，再想回到之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，便不是一件簡(jiǎn)單事情。