英語(yǔ)在我們的生活中所扮演的角色越來(lái)越重要了,英語(yǔ)也是我國(guó)九年義務(wù)教育中必學(xué)的一門課程,學(xué)生們都必須將英語(yǔ)作為一門重點(diǎn)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),那么青少兒英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)有哪些?如何教好青少兒英語(yǔ)?下面的專業(yè)老師來(lái)給大家介紹一些青少兒英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及方法。

一、把握青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律

眾所周知,青少兒年紀(jì)比較小,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,而英語(yǔ)作為一種外來(lái)語(yǔ)言,平時(shí)在生活中的應(yīng)用程度并不廣泛,甚至在日常生活中根本就不會(huì)用到英語(yǔ)來(lái)交流,青少兒對(duì)于英語(yǔ)這一種外來(lái)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就會(huì)顯得特別吃力,單純的課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)變得非常枯燥乏味, 如何把握青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律,并找到適合他們的學(xué)習(xí)方式,就變得極其重要。因此,教師在日常教學(xué)過程中要學(xué)會(huì)把握青少兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,盡量去適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,尋找適合孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。

二、立足課堂特點(diǎn)搞好英語(yǔ)教學(xué)

青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間大多數(shù)集中在課堂上,由此可見課堂教學(xué)對(duì)于青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常重要的,教師在日常教學(xué)過程中切記要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,要不斷摸索、總結(jié)一些新的教學(xué)方法,讓青少兒享受在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程,而不會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭倦心理,要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種技巧和手段把枯燥乏味的知識(shí)學(xué)習(xí)變?yōu)橛腥さ奶剿鬟^程,活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在自主活躍的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)英語(yǔ)、學(xué)好英語(yǔ)。

三、學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段

我們都知道,講臺(tái)上老師教學(xué)講臺(tái)下學(xué)生聽講是我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方式,而這種傳統(tǒng)的教學(xué)手法單一、模式呆板,非常不適合青少年學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn),青少年是一個(gè)多動(dòng)、活潑的年紀(jì),他們的思維比較分散、活躍,教師如果把他們完全禁錮在課堂上,就無(wú)法充分發(fā)揮他們的求知欲和創(chuàng)新力,如此一來(lái)就會(huì)扼殺掉青少年的創(chuàng)新思維。因此,教師的教學(xué)手段應(yīng)該隨著社會(huì)的變化而改變,變以往單一教學(xué)為多樣化教學(xué),利用多媒體、音、視頻等現(xiàn)代化教育手段來(lái)改善教學(xué)方式,讓青少兒更好地沉浸在現(xiàn)代教育教學(xué)手法中,英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)自然而然地得到快速提高。

以上就是長(zhǎng)沙美聯(lián)英語(yǔ)的專業(yè)老師給大家介紹的有關(guān)“青少兒英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)有哪些、如何教好青少兒英語(yǔ)”問題的答案,供大家參考學(xué)習(xí)。