南京較好的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)江蘇專業(yè)籃球培訓(xùn)班

剛開始接觸籃球的時(shí)候，教練會教你運(yùn)球、傳球，每天日復(fù)一日的只是單純的練習(xí)這兩個(gè)項(xiàng)目，多少會有些枯燥。但是基本功是十分必要的，當(dāng)你練好這些基本功之后(我是說練得夠“好”)，哪怕你不會投籃、不會過人、不會單打，也可以在籃球場上找到一席之地。

接著，體能教練會對你的體能進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練，包括籃球運(yùn)動在內(nèi)的打球運(yùn)動都是對體能要求非常高的。中國男籃為什么總是在第四節(jié)出問題就是因?yàn)橹袊说捏w質(zhì)在進(jìn)行了前三節(jié)的激烈對抗之后已經(jīng)到達(dá)了極限。如果有過人的體力，那么在球場上就比對手多一份機(jī)會。

籃球運(yùn)動的特點(diǎn)

健身、增智

籃球運(yùn)動屬綜合性的非周期性的集體運(yùn)動，這是由其運(yùn)動內(nèi)容結(jié)構(gòu)多元性和競賽過程多變性、綜合性特征而決定的，從事籃球競賽和各種籃球活動，有助于培養(yǎng)活動者的綜合素質(zhì)，增進(jìn)身體健康，活躍身心，增長知識，對鍛煉綜合才干與開發(fā)人的智慧、培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志作風(fēng)都起到積極影響。例如，籃球運(yùn)動技、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的實(shí)踐操作與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用過程，是通過在對抗變化著的特定時(shí)間、距離、場地、設(shè)施條件要求下，運(yùn)用跑、跳、投等手段來完成，在這一過程中無論智力、生理、心理都要承受各種復(fù)雜因素的綜合影響，適量參加籃球活動，對促進(jìn)人的生理機(jī)能，特別是內(nèi)臟器官與感受器官的功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配能力，增進(jìn)健康，以及綜合發(fā)展身體素質(zhì)、心理修養(yǎng)等有積極作用。

空間對抗性

從運(yùn)動競技的特殊性而言，籃球運(yùn)動有其自身的特殊高空性運(yùn)動規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上從運(yùn)動過程中顯示出本體運(yùn)動的制空特點(diǎn)?；@圈固定在離地3.05米的籃板上，籃球向籃圈內(nèi)投射，因此瞬時(shí)主動拼爭控制球與控制空間，促使參與籃球競賽的雙方展開多元素構(gòu)成的不同戰(zhàn)術(shù)陣形與技術(shù)手段的立體型進(jìn)攻、防守，并不斷轉(zhuǎn)換，從而體現(xiàn)出現(xiàn)代籃球運(yùn)動的獨(dú)特高空運(yùn)動規(guī)律與特點(diǎn)。

內(nèi)容多元化

現(xiàn)代籃球運(yùn)動內(nèi)容結(jié)構(gòu)的多元性綜合化，使它形成了自己獨(dú)特的理論體系和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)，已成為一門交叉著的邊緣性學(xué)科課程。其具體內(nèi)容有相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)和學(xué)科;特殊的運(yùn)動意識、氣質(zhì)，身體形態(tài)條件，生理機(jī)能、心理修養(yǎng)、意志品質(zhì)、道德作風(fēng);專門的基本功、專項(xiàng)技術(shù)動作與戰(zhàn)術(shù)配合方法體系及其實(shí)戰(zhàn)能力等等，從而使籃球運(yùn)動內(nèi)容結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)化、獨(dú)特化、多元化。

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