沈陽早教中心-心語教育提醒家長孩子早教需注意：

心智培養(yǎng)不能生硬灌輸

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數(shù)千年來人們也總把教育與“傳道、授業(yè)、解惑”連在一起，認為教育就是上課，是大人講、孩子聽的說教和灌輸。不少家庭陷入了早期教育的誤區(qū)：

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例如重孩子參加各種培訓班活動，忽視同齡人的游戲、自由交往和人際關系的融合；重智力開發(fā)，忽視性格培養(yǎng)；重知識傳授，輕心理發(fā)育；單純把希望寄托在幼兒園和學校，忽視家庭早教的極端重要性；只顧給孩子物質(zhì)上的滿足，缺乏豐富的精神生活和廣泛興趣的培養(yǎng)；一味的“血緣愛”、“溺愛”、“賞識”而毫不懂得“教育愛”和“雙向愛”，還有人誤以為早期教育是小學課程的下放和提前……這樣就把早期教育的“經(jīng)”念歪了。

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5歲以下兒童不宜學鋼琴

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許多家長認為，孩子學鋼琴越早越好。但專家建議，5歲以下的幼兒最好不要安排正式學習鋼琴。

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因為此時的孩子骨骼、關節(jié)還未完全發(fā)育，骨關節(jié)、韌帶和骨節(jié)囊都較松弛，過早練習鋼琴或練習時間過長、用力過猛，都會影響這些部位的發(fā)育，嚴重都還可能使骨骺受損。而骨骺會直接關系到骨骼的生長，手指骨關節(jié)骨骺受損以后，可能導致手指長短、粗細發(fā)生變化，嚴重者握拳都會困難。

沈陽早教中心-心語提醒家長孩子早教需注意：此外，這個年齡段的幼兒，由于注意力不能十分集中，在練琴時會不自覺地扭曲身體，可能會造成脊柱側(cè)彎、雙肩高低不平衡、胸部左右不對稱的情況。

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