公務(wù)員考試申論考前班？國(guó)考即將到來(lái)，眾多國(guó)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也打出了行測(cè)和申論沖刺備考的旗子，當(dāng)然，不能否認(rèn)這其中想圈錢的大有人在，但是也不排除里面的一些專業(yè)機(jī)構(gòu)，開設(shè)的課程也耗費(fèi)了巨大的心思為考生們整理出今年國(guó)考的思路，所以小編建議如果沒(méi)有復(fù)習(xí)好的同學(xué)可以選擇這樣的機(jī)構(gòu)報(bào)名一試。

　　行測(cè)答題有什么高效的訣竅嗎?

　　行測(cè)點(diǎn)撥：如何巧解同余問(wèn)題。很多考生對(duì)于基礎(chǔ)的數(shù)論知識(shí)，如：數(shù)的奇偶性、質(zhì)合性、余數(shù)不夠重視，確實(shí)這些數(shù)的基本性質(zhì)很少直接命題，但理解清楚數(shù)的基本性質(zhì)有助于考生快速解題。余數(shù)定義：若37÷7=5……2，37和5不能夠整除，2為余數(shù)。同余定義：若幾個(gè)數(shù)除以同一個(gè)數(shù)，得到的余數(shù)相同，也就是說(shuō)這幾個(gè)數(shù)關(guān)于這個(gè)除數(shù)同余。同余特性：(1)余數(shù)的和(或者差)決定和(或者差)的余數(shù);(2)余數(shù)的乘積決定乘積的余數(shù);(3)余數(shù)的冪決定冪的余數(shù)。

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　　公務(wù)員申論技巧推薦

　　申論備考：公文寫作的考查本質(zhì)。公文寫作的考查形式是以“文種”形式考查，如“寫一份講解稿”、“擬寫一封信”、“在政府網(wǎng)站上發(fā)表短文”、“在某某活動(dòng)中做總結(jié)，寫個(gè)講話稿”等等。而由于可考查文種豐富、多變，以至讓考生難以把握其作答脈絡(luò)，很難像其他幾類客觀題目有比較固定的答題思路。其實(shí)，在公職考試中的公文寫作題目是一種綜合性考查題目，往往是披著“文種”的外皮，考查的卻是概括歸納能力、解決問(wèn)題能力、綜合分析能力。

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　　關(guān)于“公務(wù)員考試申論考前班？”的介紹就到這里了，這是一個(gè)很累的過(guò)程，不過(guò)也是一個(gè)充滿收獲的過(guò)程，希望同學(xué)們能夠踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，通過(guò)理解國(guó)考行測(cè)和申論作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，通過(guò)選擇適合自己的每天堅(jiān)持加油哦!

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