現(xiàn)在許多追逐時尚的年輕父母們，恐怕還不知道讓自己的孩子從小就學(xué)彈鋼琴，對孩子一生的成長，有無法替代的益智作用。沈陽愛樂堂音樂藝術(shù)中心專業(yè)鋼琴教師針對幼兒學(xué)鋼琴對智力的開發(fā)歸納了四大好處：

聯(lián)系024——

學(xué)校地址：沈陽市青年大街百聯(lián)商場2樓C區(qū)

　　第一、訓(xùn)煉人的反應(yīng)力和靈敏度。中國有句老話“十指連心”，古代人說的“心”，實際就是指人的腦子。十指的活動和腦子的智力開發(fā)有極大的關(guān)系，尤其是在人幼年時，正處于人體的神經(jīng)系統(tǒng)是最敏銳和最豐富時，如果在這時練習(xí)彈鋼琴，能建立起極好的反應(yīng)力和靈敏度。因為手的動作是由腦支配的，同時手的動作對腦部反應(yīng)又有促進，就像老年人手中玩核桃是為了鍛煉腦部一樣。如果錯過了幼年這個鍛煉腦部的最佳時期，日后再努力也無法彌補。因為現(xiàn)在人們還沒有想出另一種比彈鋼琴更具有這種鍛煉能量的。

　　第二、培養(yǎng)記憶力。鋼琴是所有正規(guī)樂器中，需要十個手指同時彈奏的，變化組合豐富復(fù)雜。學(xué)彈鋼琴的孩子，是要背大量樂譜的，練就高級復(fù)雜的記憶力。

　　第三、從小學(xué)彈鋼琴，接觸高雅藝術(shù)，有助于培養(yǎng)真善美的心靈情操，及高雅的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，這種向往文明的意識和文化品位，是當今社會對人的要求。第四、鋼琴是表演的工具，孩子登臺表演是一個施展自己才華的機會，客觀上培養(yǎng)了孩子的榮譽感、好強心、上進心、競爭意識，從社會心理學(xué)的角度講，這種競爭心理，是當代社會需要的。一個人，如果沒有好強競爭意識，就不能立足社會而取勝。一個社會如果沒有競爭意識，就沒有辦法進取。市場經(jīng)濟就是優(yōu)勝劣汰，社會才能進步。