加拿大是一個(gè)雙語國家：英文和法語共存，59%的人講英語，21%的人講法語。加拿大政府、私人公司的所謂高級(jí)職位，凡是高級(jí)職位都要求法語。加拿大雙語人士的平均收入至少要高于只講英語或法語人士10%，并且雙語人士面對(duì)的機(jī)會(huì)要多很多，所以在加拿大，雙語教育是非常受重視的。

如果同時(shí)教孩子幾種語言，那么他們就互相兼容兩種語言，從而起到事倍功半的效果。

孩子最好的語言啟蒙是父母在日常生活中不停地和寶寶交流。

加拿大肯考迪亞大學(xué)大學(xué)的心理學(xué)系的副主任，高級(jí)研究員黛安波林杜波依斯教授最近的研究表明：在雙語環(huán)境下生長的兒童滿兩周歲時(shí)，已經(jīng)掌握了兩種語言一定數(shù)量的的詞匯，并可以在兩種語言之間進(jìn)行的切換。所以，多語境下的孩子更具優(yōu)勢(shì)。