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1.借助故事創(chuàng)設(shè)問題情景。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授,而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞學(xué)生的心靈。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,適時(shí)地給學(xué)生營造一個(gè)故事情境,不僅可以吸引學(xué)生的
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