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天津美考畫室

[少兒美術(shù)]
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天津美術(shù)培訓(xùn)講解設(shè)計素描的物體質(zhì)感表現(xiàn)

7498 2017-03-22

  質(zhì)感是指人對不同物體的視覺與觸覺感受,如粗細(xì)、軟硬、光滑與干澀等,也就是說所畫的物象質(zhì)地帶給欣賞者的感覺。
     天津畫室在以往的課堂上也曾提到過有關(guān)自然形態(tài)下的表象肌理,在設(shè)計素描中,我們要利用手中的工具來模仿表現(xiàn)這些肌理現(xiàn)象,逼真的模擬肌理使作品富于立體感。例如羽毛、鋼鐵盔甲等質(zhì)感的混合的模擬再現(xiàn),在很多動畫、科幻電影中屢見不鮮。
     肌理繪畫是一種沒有固定形式的繪畫,所以肌理語言表象的方法也是多種多樣的,在設(shè)計素描中要打破傳統(tǒng)觀念中用鉛筆表現(xiàn)的條條框框,這也是現(xiàn)代藝術(shù)的一個主要特征。肌理與質(zhì)感是設(shè)計素描表現(xiàn)的重要內(nèi)容,這就是在強烈要求天津美術(shù)培訓(xùn)在教學(xué)過程中需要采用多種方法研究,除完成視覺感受的基礎(chǔ)上也要加強視知覺,這樣也會豐富我們展示藝術(shù)的多樣性,加強其藝術(shù)魅力。
   1.自然形態(tài)的模仿
   在我們自然界中有許多的物體表面,呈現(xiàn)著非常豐富的肌理效果,如蒼老的樹皮、風(fēng)化的巖石、光華炫目的瑪瑙、鉆石等等,不但能夠刺激人們的感官,也能引起人們的無限聯(lián)想,從而激發(fā)創(chuàng)作的靈感。
   我們可以運用材質(zhì)的轉(zhuǎn)換來訓(xùn)練學(xué)生的表現(xiàn)方式,首先要充分分析和了解各種不同材質(zhì)所具有的視覺特征,丟棄先入為主的思維主式,從具象到抽象的漸漸轉(zhuǎn)換,豐富我們的想象力。然后進行分解重構(gòu)使其產(chǎn)生另一種表達(dá)樣式。
   2.虛構(gòu)、象征性的肌理
   虛構(gòu)和裝飾性的肌理不需要真實模擬現(xiàn)有實物的表面特征,例如揉碎的紙、燒黃了的廢舊物,或是在一個密閉的空間里利用媒介制造出豐富的虛構(gòu)圖案,或采用不斷重復(fù)的拼貼構(gòu)成了新的肌理效果。這些探索都可以豐富我們的創(chuàng)作經(jīng)驗,同時也是一種充滿活力的、積極的進取。
   我們有時會選用一些舊的作品進行拼貼來達(dá)到重新組合我們藝術(shù)表現(xiàn)形式,而這個效果可能是我們開始沒有預(yù)料到的,意想不到的創(chuàng)意可能造就了新的創(chuàng)意的誕生。
   在訓(xùn)練方法上,我們可以上學(xué)生列出具體某種物體的清單,可以是具象的也可以是抽象的,例如,空氣、水、或是某種植物、動物等,以此衍生到它的不同形態(tài)。目的是讓我們記錄下不同狀態(tài)下不同的肌理象貌。  

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