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口碑點(diǎn)評(píng) Cadet message

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  老師講的非常細(xì)致，也很到位，讓我們做的時(shí)候不由得就會(huì)跟著她講的走，慢慢的感覺、體會(huì)，非常棒！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-18
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  苗老師講的真好，如何開頭更吸引人，如何運(yùn)用修辭，如何畫龍點(diǎn)睛，如何承上啟下，原來(lái)作文可以這樣寫，簡(jiǎn)直就是公式一樣可以直接用！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-17
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  1、感謝老師總結(jié)的帶語(yǔ)法的單詞的切分方法和發(fā)音口訣，平時(shí)帶Jerry學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己也經(jīng)常不知道ed結(jié)尾該怎么發(fā)音。2、對(duì)句子部分的提問，Jerry近一個(gè)月一直也在學(xué)習(xí)，有時(shí)候用對(duì)，有時(shí)候用錯(cuò)，是對(duì)when/where/who/what/how這些提問很不清晰，今天老師的講解幫助他做了一個(gè)總結(jié)，非常有幫助。3、第10課和21課都是被動(dòng)句的學(xué)習(xí)，但是21課比10課難，體現(xiàn)了新概念課文編排的螺旋式上升的理念，感謝老師的總結(jié)，教會(huì)我們?cè)趯?duì)比中學(xué)習(xí)。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-15
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  在一起就要開始咯？這么樣?xùn)|西湖龍井茶的話就是沒想到的確 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-12
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  老師講的還是很清晰的，若不是網(wǎng)絡(luò)不好，應(yīng)該還會(huì)更多分享 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-11
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  老師的總結(jié)太神了，非常有料，感覺之前懵懂的豁然開朗了，贊 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-10
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  很棒的課程，不管是學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的方法上還是打開思路上都有很大的收獲，兩位老師的專業(yè)，認(rèn)真，真誠(chéng)留下了深刻印象還有記憶領(lǐng)域的多位大牛分享，能跟他們做同學(xué)很開心！期待下次還有這樣的機(jī)會(huì) 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-09
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  老師講的倍兒棒！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-05
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  發(fā)音純正，聲音富有磁性！講課細(xì)致！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-04
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  這是有關(guān)原電池的，還是蠻不錯(cuò)的，不過希望能講一下電離方程式的書寫！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-03
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  分析透徹，循循善誘，投資的牛人分享，收獲滿滿的！ 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-02
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  非常好的課程 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-28
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  盧老師非常實(shí)在，分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和推廣經(jīng)驗(yàn)，給了我很大啟發(fā)和幫助。要完善的事情還有很多，要一步一步做下去。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
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  老師講課認(rèn)真，聲音也超好聽。非常細(xì)致的講解贊 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-26
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  學(xué)校的周邊的交通不是很便捷，公交站太少，路上要轉(zhuǎn)車，會(huì)耽誤很多時(shí)間。 網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-24