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高三應(yīng)該如何復(fù)習(xí):正確的復(fù)習(xí)才有正確的成績
高三應(yīng)該如何復(fù)習(xí):正確的復(fù)習(xí)才有正確的成績
6998 2017-02-15
老師發(fā)現(xiàn),很多進(jìn)入到高三復(fù)習(xí)的同學(xué)對于自己在這一個階段的復(fù)習(xí)并沒有一個正確的復(fù)習(xí)方法,往往是付出了巨大的努力和大量的時間,但是復(fù)習(xí)的效果卻并沒有那么好,這就是同學(xué)們不會合理的復(fù)習(xí)的原因,在高三這一年,只要同學(xué)們能夠有一個合理的正確的復(fù)習(xí),那么就會有一個好的復(fù)習(xí)成績,那么高三應(yīng)該如何復(fù)習(xí)吶?這里精銳1對1的老師就來為同學(xué)們總結(jié)一下。
卓絕,差別化復(fù)習(xí)。在每一天的復(fù)習(xí)中,同學(xué)們更佳的復(fù)習(xí)方法那就是差別化復(fù)習(xí),也就是在這一天的復(fù)習(xí)中要合理的規(guī)劃出幾門不同的學(xué)科來復(fù)習(xí),而不是單純的復(fù)習(xí)一兩門學(xué)科,精銳1對1的老師提醒同學(xué)們,一天復(fù)習(xí)一兩門學(xué)科,很容易造成同學(xué)們的大腦疲勞,這樣也就不會有很好的復(fù)習(xí)效果了。
第二,利用好時間。在這一天的復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)該做到自己每一個不同的時間段對應(yīng)不同的學(xué)習(xí)任務(wù),比如在早晨用來背誦,在下午用來做題,在晚上用來回憶和鞏固今天所學(xué)習(xí)的,精銳1對1的老師提醒同學(xué)們,這樣利用好每一個有效的時間段,對于同學(xué)們的復(fù)習(xí)有很好的幫助。
第三,有適當(dāng)?shù)男菹r間。在復(fù)習(xí)的過程中,并不是說一天到晚的學(xué)習(xí)就是更好的,如果總是去復(fù)習(xí),反而會造成同學(xué)們短時間內(nèi)的疲勞,這對于復(fù)習(xí)反而有一定的影響,所以在復(fù)習(xí)的過程中,精銳1對1的老師建議同學(xué)們,有一定適當(dāng)?shù)男菹r間,這樣既能夠緩解自己復(fù)習(xí)帶來的疲勞,又能夠很好的保持充沛的精神。
還有一點是需要同學(xué)們注意的是在復(fù)習(xí)的過程中,要注意自己的飲食,多以清淡為主,切不要過于的營養(yǎng)而油膩,這樣反而會造成身體內(nèi)分泌上的問題,引起同學(xué)們精神狀態(tài)的不佳,所以精銳1對1的老師提醒同學(xué)們,在復(fù)習(xí)的過程中要有一個正確的合理的復(fù)習(xí)。
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