英語(yǔ)作文培訓(xùn)一、將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫結(jié)合起來(lái)

人們常常通過(guò)聽(tīng)和讀來(lái)吸收語(yǔ)言的知識(shí),了解別人的思想,然后通過(guò)說(shuō)和寫來(lái)表達(dá)自己的思想,讓別人來(lái)了解自己的想法。所以在英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候,應(yīng)該有效的將聽(tīng)說(shuō)讀寫結(jié)合在一起進(jìn)行培訓(xùn)。這樣才能更好的更全面的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

英語(yǔ)作文培訓(xùn)二、養(yǎng)成每天都寫作文的習(xí)慣

寫作也是一個(gè)積累的過(guò)程,積累的多了那么寫作的時(shí)候也會(huì)有東西可寫,而不是提起筆來(lái)卻不知道該如何下筆。小學(xué)生的英語(yǔ)寫作就簡(jiǎn)單的很,你可以要求他把每天發(fā)生的情況進(jìn)行記錄就好了,而不需要華麗的辭藻進(jìn)行表述。只有多寫才能熟能生巧,養(yǎng)成每天寫作文的好習(xí)慣,不僅可是樹立寫好作文的信心,還可以培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)寫作的能力,讓他們學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察生活中的細(xì)節(jié),回顧一天的所作所為,了解一天的得失。

英語(yǔ)作文培訓(xùn)三、多讀書,擴(kuò)大閱讀范圍

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的途徑主要是模仿,所以我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子進(jìn)行英語(yǔ)作文培訓(xùn)的時(shí)候也應(yīng)該讓他們多進(jìn)行閱讀,了解別人都是怎樣寫作文的,讓孩子們?cè)谀７碌幕A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。除了多讀文學(xué)作品之外,還可以閱讀一些學(xué)生們自己喜歡的作品,因?yàn)橄矚g自然會(huì)多讀幾遍,熟練于心,以致在自己寫作文的可以學(xué)以致用。

總之要進(jìn)行英語(yǔ)作文培訓(xùn),是需要多方面的努力的,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)缺一不可。英語(yǔ)作文的培訓(xùn)也是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,寫得多了就會(huì)覺(jué)得寫作文其實(shí)也并不是那么的難,還能從中體會(huì)到使用英語(yǔ)的快樂(lè)。