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在英語的環(huán)境中感受藝術(shù)創(chuàng)想的魅力，放飛孩子想象力的翅膀

面向小學(xué)生：美式創(chuàng)想課，培養(yǎng)小朋友的專注力，打開思維的廣度。在二維平面表現(xiàn)三維的一效果。突出發(fā)散思維意識(shí)，強(qiáng)調(diào)主觀設(shè)計(jì)利用素描手段表現(xiàn)獨(dú)立于主體之外的審美意識(shí)，將設(shè)計(jì)感，素描，新材料等處理，形成新式的一種創(chuàng)意素描樣式。應(yīng)用繪畫手段將生活中獲取的自我獨(dú)特感受表現(xiàn)出來，用繪畫表現(xiàn)小朋友的豐富想象力。

我們真正想做的是，將素描原理分散化適應(yīng)兒童理解力，以各種方式表現(xiàn)，開拓兒童眼界，充分調(diào)動(dòng)兒童想象力，開拓創(chuàng)意思維和想象空間，培養(yǎng)主觀精神及表達(dá)內(nèi)在情感。

特色教學(xué)：我們結(jié)合外教與西方兒童教育理念打造出更適合中國(guó)兒童接受與成長(zhǎng)的藝術(shù)教育體系。

尊重孩子的內(nèi)心世界，啟發(fā)他們的藝術(shù)創(chuàng)想能力。充分發(fā)展自己個(gè)性，引導(dǎo)孩子在繪畫過程中表達(dá)他們內(nèi)心世界的情感體驗(yàn)，根據(jù)兒童不同的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)