行業(yè)大事件播報！

英圣教育專注于服裝留學作品集培訓及院校申請7年，
而就在剛剛我們收到了
足以震驚整個留學作品集行業(yè)的勁爆消息，
來自英圣的劉文硯同學，
作為一名跨專業(yè)的零基礎(chǔ)學員，
成功拿到了中央圣馬丁Fashion專業(yè)的GD Offer！
是的，不用驚訝
的確是眾所周知的申請難于上青天的圣馬丁
更重要的是
這還是中國目前跨專業(yè)的首位錄取者！
不僅創(chuàng)造了英圣的新紀錄，
也顛覆了整個作品集行業(yè)的認知！

劉文硯同學
——跨專業(yè)拿下圣馬丁

中國大陸跨專業(yè)拿到圣馬丁Fashion專業(yè)GD Offer的首位學員

基本情況：由國際商務(wù)跨專業(yè)申請服裝設(shè)計，零基礎(chǔ)學習，2016年7月報名英圣大師班課程。

導師眼中的她：劉文硯同學很喜歡接觸不同領(lǐng)域的知識，對于時裝設(shè)計有著極高的學習熱情，并且有很多新奇的想法，積極的與老師溝通，將好的idea及時轉(zhuǎn)化，她的領(lǐng)悟能力與創(chuàng)造性都極強，經(jīng)過老師的講解和指導后，她的思維創(chuàng)造力及想象力都會極大的發(fā)揮，可能這也是她從原本的零基礎(chǔ)快速成長，得到圣馬丁認可的原因。

中央圣馬丁Fashion專業(yè)GD研究生Offer
↓

中央圣馬丁實力：

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院以盛產(chǎn)時裝設(shè)計名師而聞名國際時裝界，其服裝設(shè)計畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等一線時裝品牌聘用，每年倫敦時裝周上的畢業(yè)生作品發(fā)布會都會成為各家奢侈品牌與頂尖國際媒體關(guān)注和挖掘設(shè)計新秀的焦點。更是Dior首席設(shè)計師John Galliano、英國的時尚教父Alexander McQueen、Apple設(shè)計師兼資深副總裁Jonathan Ive等眾多國際頂尖服裝設(shè)計師的母校。

顛覆行業(yè)認知 創(chuàng)造不可能 源于足夠優(yōu)秀

中央圣馬丁作為世界上服裝設(shè)計領(lǐng)域最有影響力，服裝專業(yè)排名第一的院校，服裝方向的申請是很難拿到的，每年的招生人數(shù)也十分有限，此次跨專業(yè)的劉文硯同學以天馬行空，顛覆傳統(tǒng)的作品集再次收獲了圣馬丁的Fashion專業(yè)GD Offer，而且還是近10年來中國大陸的首例，難度可想而知，這在整個留學作品集行業(yè)都是絕無僅有的事情。在拿到Offer的時候，劉文硯同學一開始還沒反應過來，直到意識到是來自圣馬丁的Offer，自己也是激動不已，一切辛苦付出，終將得到回報，恭喜劉文硯同學拿到夢想院校的直通卡。

跨專業(yè)學習到玩轉(zhuǎn)名校 她做到了！

在斬獲圣馬丁GD Offer之前，劉文硯就已經(jīng)率先拿到了倫時服裝設(shè)計GD Offer和南安普頓大學溫徹斯特藝術(shù)學院服裝設(shè)計MA Offer ，作為一名跨專業(yè)的學生，究竟她是怎樣做到由零基礎(chǔ)到玩轉(zhuǎn)名校的呢？想要了解她是怎樣做到如此逆天的地步，居然能夠讓如此嚴格的圣馬丁另眼相看？通過對劉文硯的訪談來走進她的服裝設(shè)計之路。

劉文硯個人專訪
——2017

做自己喜歡的事情，跨專業(yè)成就夢想

我們知道你是跨專業(yè)申請的服裝設(shè)計，是什么讓你做出了從零開始學習服裝的決定？你的家人同意你這個決定么？

A：我一直都很喜歡接觸不同領(lǐng)域的知識，最終選擇服裝除了喜歡之外，還覺得這方面的學習更專業(yè)也更有挑戰(zhàn)性，想接觸一些新鮮的事物更好的塑造自己，雖然辛苦，但學習了自己喜歡又感興趣的領(lǐng)域，成就感和收獲也是加倍的，家人有一點擔心，不過還是支持我的決定，他們覺得只要我能堅持下來并且做好才是最重要的。

你剛來英圣學習的時候是沒有基礎(chǔ)的，你是怎么開始進入狀態(tài)并著手第一個項目的，能和其他跨專業(yè)，以及沒有基礎(chǔ)的同學分享一下么？

A：剛開始的時候真的很迷茫，不知道從哪里下手該做什么，專業(yè)知識也不會，我覺得最重要的還是要聽取老師上課的指導及建議，平時多進行溝通。私下的時間自己也要大量的練習，多瀏覽主題相關(guān)的圖片和文字。

/劉文硯作品/

從零開始學習，期間一定遇到過很多困難，在作品集準備過程中你覺得最難的環(huán)節(jié)或者階段是什么？你又是怎么克服的？

A：最難的環(huán)節(jié)就是遇見瓶頸或者沒有想法做不下去，這種情況下還是要多做一些調(diào)研，多瀏覽一些東西，經(jīng)常和身邊的老師同學聊天，有時候我的很多靈感都是在聊天時瞬間想到的。

你的設(shè)計作品主題是什么？靈感來源和設(shè)計理念是什么？

A：我的作品主題主要是關(guān)于社會邊緣群體，我分別關(guān)注了同性戀群體以及“垮掉的一代”兩個最能代表亞文化“積極地尋找一種小眾的風格”顛覆精神的群體對時尚的影響。靈感來源是《卡羅爾》那部電影，剛開始看這部電影只是覺得電影那種年代感的場景以及演員和服裝還原的很美，后來在作品集調(diào)研的時候覺得這種社會上被貼標簽的游離在大眾視線之外的邊緣群體值得我們?nèi)リP(guān)注，在社會傳統(tǒng)觀念束縛下，性別、性向問題被忽視、被擱置之后的必然畸變以及這種性別的二分化造成了異性戀霸權(quán)主義，這些讓我獲得靈感，我以同性戀群體為代表開始討論世界的二分結(jié)構(gòu)，比如有一部分我將男裝的元素融入女裝，用領(lǐng)帶、背帶、襯衫、袖口等代表男裝的細節(jié)元素通過實驗改造的方式來進行女裝的設(shè)計，進一步達到unisex的概念，從而體現(xiàn)打破世界二分結(jié)構(gòu)的主題。后面的部分也將從“垮掉的一代”中衍生出來的迷幻元素以及復古風格，與現(xiàn)在流行的街頭文化結(jié)合來尋找靈感。

/劉文硯作品/

在英圣，有專業(yè)導師指導，作品集創(chuàng)作事半功倍

在你學習過程中，英圣的老師們的教學給了你怎樣的幫助，請和我們分享一下？

A：我剛到英圣的時候沒有涉獵過這個領(lǐng)域，也是零基礎(chǔ)，英圣的每位老師都對我進行耐心的講解和指導，讓我的思維創(chuàng)造力及想象力盡可能大的發(fā)揮，遇到創(chuàng)作瓶頸的時候和老師們聊天會對作品集的完成有很大幫助，老師和同學會像朋友一樣相處，不會有死板的教學模式，更多的還是教會我們獨立思考學習，我也切實學到了很多有用的學習方法，很感謝英圣的每一位老師。

你平時會從哪些地方來獲取靈感？你覺得創(chuàng)作中的哪部分是最重要和最有難度的？

A：我平時很愛看電影，還有書和雜志，我的靈感很多都是從電影或者文章中得到的，對我而言，最有難度的可能就是把看到的想到的和靈感相關(guān)的部分轉(zhuǎn)化成服裝具體設(shè)計的這個過程。

你現(xiàn)在已經(jīng)成功獲得了圣馬丁及倫時的offer，也自己獨自制作了幾套作品，請和我們分享一下你目前對服裝設(shè)計的理解，以及和學習之前對于服裝設(shè)計的理解有什么不一樣的地方？

A：我覺得學服裝設(shè)計真的需要你有全面豐富的知識貯備及很強的動手能力，最重要的還是要懂得思考，也要懂得抗壓，因為真的不是簡單的領(lǐng)域，之前總覺得服裝就是會做衣服就好，現(xiàn)在覺得那只是你要掌握的知識之一，其實生活、社會與服裝的關(guān)系需要我們好好思考，并且還要學會把感受到的轉(zhuǎn)換成真實存在的“美”。

/劉文硯作品/

你對未來的自己有什么期待？

A：首先還是希望能夠順利完成學業(yè)，畢竟拿到offer只是個開始，還有很多需要我自己學習補充的東西，然后能夠有計劃的完成我給自己規(guī)劃的任務(wù)，一直能做自己喜歡的事情。

請分享一下，在眾多作品集培訓機構(gòu)當中，最終選擇英圣的原因？

A：我覺得英圣的氛圍很好，無論是老師和學生，還是同學與同學之間，都會覺得自由又很充實，而且老師真的很專業(yè)。

在成功拿到offer后，你對幫助過你的英圣老師們有什么想說的呢？

A：能順利的參加面試并且收到offer，真的很感謝英圣的每一個老師，除了學習到了專業(yè)的知識，整個作品集創(chuàng)作期間所有老師對我的指導幫助和建議，也真的讓我在今后的學習生活中十分受益，特別懷念在英圣那段專心投入的日子。

英圣教育為保證每位申請的學生都能被院校錄取，從不會大面積招生，每年針對各個國家的預科、本科、碩士各階段的學生僅招收少量名額，采用小班教學模式，對學員進行一對一的授課，強大的教學團隊堅持運用西方先進的思維模式對學員進行全方位的啟發(fā)，每年院校錄取率高達100%，英圣只用成績說話。

 無論你是跨專業(yè)還是零基礎(chǔ)

藝術(shù)功底薄弱還是語言水平差，
抓緊時間入學英圣，
你將有機會成為明年再度刷新紀錄
拿下圣馬丁的學員之一！

關(guān)于英圣

英圣教育專注于TOP5藝術(shù)院校服裝設(shè)計專業(yè)留學作品集培訓及院校申請，每年針對各個國家的預科、本科、碩士各階段的學生僅招收少量名額，頂尖院校錄取率高達100%，自成立以來共幫助七百多名學員成功拿到offer，入讀名校。英圣教育也是首個將國外時裝周資源與服裝教育培訓相融合的教育機構(gòu)，2012年至今，每年都會為學員準備專場畢業(yè)秀，為學員提供獨一無二的國際化平臺。

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