成長(zhǎng)源動(dòng)力：國(guó)際營(yíng)地游學(xué)讓孩子直面挑戰(zhàn)

一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)成功女性的調(diào)查顯示，80%的人參加過營(yíng)地活動(dòng)；64%的女CEO參加過女童軍的營(yíng)地教育；92%的人表示營(yíng)地能幫助她們面對(duì)未來成人世界的挑戰(zhàn)。國(guó)際營(yíng)地是一項(xiàng)起源于美國(guó)的青少年校外活動(dòng)，在國(guó)外已有150多年的歷史，頗受國(guó)外學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。澳大利亞默多克兒童研究院（Murdoch Children’s Research Institute）開展的一項(xiàng)針對(duì)澳大利亞全國(guó)營(yíng)地活動(dòng)的調(diào)查也表明，這些營(yíng)地活動(dòng)在幫助青少年建立自信心、培養(yǎng)獨(dú)立品格及領(lǐng)導(dǎo)力、提高社交能力等方面影響顯著。
中國(guó)的國(guó)際營(yíng)地游學(xué)：新興但充滿潛力
雖然國(guó)際營(yíng)地在我國(guó)是一個(gè)新興事物，卻充滿了發(fā)展的潛力。當(dāng)前我國(guó)教育體制過分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試的特點(diǎn)容易導(dǎo)致孩子缺乏創(chuàng)造性、依賴性過強(qiáng)，過多課業(yè)的負(fù)擔(dān)讓孩子失去了磨練自己意志、品格以及社交能力的機(jī)會(huì)和時(shí)間，從而造成了一些青少年缺乏領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維。新東方國(guó)際游學(xué)歐、澳、亞業(yè)務(wù)主管虞波老師表示，孩子們和外國(guó)小伙伴共同參與營(yíng)地活動(dòng)，容易受到歡樂氛圍的感染；在進(jìn)行攀巖、登山、徒步等挑戰(zhàn)項(xiàng)目時(shí)，可以學(xué)習(xí)如何正確面對(duì)壓力，從而培養(yǎng)獨(dú)立的人格和自信心；在參加小組活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作后，更容易學(xué)會(huì)與人相處、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。這些收獲都可以為孩子的成長(zhǎng)起到積極的引導(dǎo)作用，因此國(guó)際營(yíng)地游學(xué)自開辦以來，受到了越來越多的中國(guó)家長(zhǎng)和孩子的喜愛。

澳大利亞布里斯班國(guó)際營(yíng)地：拓展青少年綜合素質(zhì)

許多中國(guó)家長(zhǎng)選擇國(guó)際營(yíng)地游學(xué)項(xiàng)目是因?yàn)槭艿胶Ｍ馀笥训膯l(fā)?！耙郧奥牥拇罄麃喌呐笥颜f過，他們家孩子參加了營(yíng)地活動(dòng)，有叢林徒步、技能培訓(xùn)、登山、環(huán)保等主題，對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和堅(jiān)韌性格大有益處，我當(dāng)時(shí)就盼著能有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子也去鍛煉一下?！眲⑴空f道，她的兒子張坤正讀高一。
而新東方國(guó)際游學(xué)的澳大利亞布里斯班全真課堂 戶外拓展主題營(yíng)，正是綜合了澳大利亞營(yíng)地活動(dòng)的諸多優(yōu)點(diǎn)。此次游學(xué)選取的國(guó)際營(yíng)地——布里斯班營(yíng)地，以戶外教學(xué)和體育中心為理念，位于布里斯班大壩，距布里斯班西南海岸僅1.5小時(shí)，交通便利，安全性高，每年對(duì)歐美、日韓等世界各地的公眾開放，其中所接待的國(guó)際學(xué)生群體占80%。新東方布里斯班全真課堂游學(xué)線路，除了在國(guó)際營(yíng)地開展戶外活動(dòng)以外，還結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、參觀游覽的方式全方位拓展青少年的綜合素質(zhì)。
課堂上，中國(guó)孩子與澳大利亞小伙伴一起上課，讓青少年真切地體會(huì)國(guó)外教育的魅力。課后，孩子們?cè)跔I(yíng)區(qū)老師的帶領(lǐng)下，開展攀巖、劃船、游泳等各種豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)，其中最精彩的非水上運(yùn)動(dòng)莫屬：孩子們可以劃獨(dú)木船（非木頭，乃是時(shí)尚輕便安全的Kayak），劃水，還能進(jìn)行刺激的Jet skiing，即在摩托艇后系一跟繩子，孩子們趴在繩子另一頭系牢的“大餅干”上，跟隨飛速前進(jìn)的摩托艇，左右搖擺，在水面飄飛……參加這樣的戶外活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)伙伴們之間的榮譽(yù)、合作、無私的團(tuán)隊(duì)精神，令孩子們受益匪淺。
另外，參加此次游學(xué)營(yíng)也能讓青少年游覽名勝，大飽眼福。海德公園、皇家植物園、悉尼歌劇院、悉尼魚市場(chǎng)、“南半球的牛津” 悉尼大學(xué)、玫瑰灣、雙灣和邦迪海灘等，讓參與的青少年更加全面地了解澳大利亞的悠久文化?！翱戳诉@個(gè)游學(xué)項(xiàng)目的介紹，我感覺這非常利于孩子的未來發(fā)展，能讓孩子玩的開心，同時(shí)又可以學(xué)到知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我們就是想讓孩子在暑假參加這樣的活動(dòng)?！币晃徽谛聳|方國(guó)際游學(xué)咨詢的家長(zhǎng)說道。
在全球化背景的當(dāng)下，營(yíng)地活動(dòng)不但有助于開闊孩子的視野、磨礪孩子的性情，而且能夠讓孩子更早地融入團(tuán)隊(duì)、接觸國(guó)際性人才，為孩子的未來發(fā)展鋪路。