英語(yǔ)作文寫(xiě)的好與壞會(huì)直接影響到英語(yǔ)成績(jī)的高與低，如果在高考中，作文不能得高分，那么想取得一個(gè)好的英語(yǔ)成績(jī)也是不可能的。所以高三英語(yǔ)作文輔導(dǎo)要側(cè)重于如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。的英語(yǔ)老師就為同學(xué)們總結(jié)了一些提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的技巧，希望能夠幫助到大家。

第一點(diǎn)：英語(yǔ)作文寫(xiě)作有技巧

老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三英語(yǔ)作文輔導(dǎo)時(shí)，可以讓學(xué)生背誦一些作文寫(xiě)作的模板。英語(yǔ)作文有一定的規(guī)律可循，有很多作文的框架結(jié)構(gòu)都是固定的。已經(jīng)處在高三階段的學(xué)生，已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間通過(guò)背誦單詞或語(yǔ)法來(lái)慢慢提升自己的寫(xiě)作能力了。因此，通過(guò)背誦一些英語(yǔ)作文的模板，可以比較快速的提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

第二點(diǎn)：盡量使用短句而非長(zhǎng)句

老師在進(jìn)行高三英語(yǔ)作文輔導(dǎo)時(shí)要注意教授學(xué)生一些寫(xiě)作的技巧。英語(yǔ)作文的要求和中文的作文要求不同，中文要求辭藻華麗，多用排比等修辭手法；而英語(yǔ)作文則只需要闡述清楚事情的經(jīng)過(guò)就行。所以，在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，如果對(duì)長(zhǎng)句沒(méi)有百分之百的把握，那么盡量的還是使用短句來(lái)寫(xiě)作吧，這樣可以避免出現(xiàn)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤導(dǎo)致扣分。

第三點(diǎn)：可以掌握一、兩種特殊句型來(lái)為文章潤(rùn)色

老師在進(jìn)行高三英語(yǔ)作文輔導(dǎo)時(shí)也不能一味的只讓學(xué)生們使用短句來(lái)寫(xiě)作文。只使用短句會(huì)顯得文章了無(wú)生趣，因此，老師在平時(shí)要注意教學(xué)生們掌握一，兩種特殊的句型，如排比等。在寫(xiě)作的時(shí)候，使用這一、兩種句型可以讓文章增色不少，同時(shí)也能提高學(xué)生的英語(yǔ)作文成績(jī)，是一種簡(jiǎn)單有效的提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的方法。

以上三點(diǎn)就是北京育蕾的英語(yǔ)老師提供的高三英語(yǔ)作文輔導(dǎo)如何輔導(dǎo)才能有效提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法。已經(jīng)要面臨高考的同學(xué)們，想快速的提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，在高考中取得一個(gè)好的英語(yǔ)成績(jī)，不妨試試以上三種辦法吧。