讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維、邏輯思維、形象思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，找到學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，針對(duì)性地輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。張老師能讓學(xué)生從十幾分提高到120分，也能讓140的學(xué)生提高到滿分，用他的話說(shuō)就是“一切皆有可能”。