中職北方智揚(yáng)(北京)教育科技有限公司(北方汽修學(xué)校)，創(chuàng)建于1993年。該校自建校以來，始終秉承"面向社會 服務(wù)社會"的辦學(xué)方針，"嚴(yán)格管理 科技領(lǐng)先"的發(fā)展理念，"零起點(diǎn)教育"和"從業(yè)人員終身教育"的發(fā)展戰(zhàn)略，全心全意致力于打造職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中的"清華、北大".通過十余年的發(fā)展，在全國 開設(shè)廣州、石家莊、沈陽、濟(jì)南、西安、鄭州、成都、長沙、武漢、蘭州10幾所同等規(guī)模的分校。專業(yè)設(shè)置涵蓋汽車電工、電噴、機(jī)修、電子、美容、營銷等完整 的汽車培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。擁有專職教師3000余人，26位校長全來自教學(xué)一線，懂技術(shù)、懂管理。以年均3萬人的招生規(guī)模，累計為國家培訓(xùn)近25萬汽修人才; 總產(chǎn)值9600萬元、無形資產(chǎn)近億元。

中國北方汽車教育集團(tuán)(北方汽修學(xué)校)在校長曹振峰和一流的師資管理團(tuán)隊(duì)的共同努力下，2010年在由人民日報旗下權(quán)威的新聞媒體--《環(huán)球時報》 主辦的"2010環(huán)球中國教育行業(yè)年度總評選"中榮膺全國"最佳職業(yè)教育機(jī)構(gòu)".多年來北方汽車教育集團(tuán)為國家、為汽車行業(yè)作出的突出貢獻(xiàn)受到了多位國家 領(lǐng)導(dǎo)人的極高贊譽(yù)，被職業(yè)技能行業(yè)的專家、學(xué)者譽(yù)為"中國汽車維修教育界的航母".

特色的"十變"辦學(xué)理念

汽修培訓(xùn)市場魚龍混雜，唯獨(dú)北方學(xué)校培養(yǎng)的人才具有極強(qiáng)的市場競爭力，這得益于學(xué)校以技術(shù)為核心，以實(shí)踐為手段，結(jié)合目前的汽修市 場現(xiàn)狀，總結(jié)出了"十變":校長變廠長、學(xué)校變市場、課堂變車間、老師變師傅、學(xué)生變徒弟、課桌變平臺、課本變工具、黑板變圖紙、招生變招工、學(xué)歷變技 能。"十變"的教學(xué)理念，把理論與實(shí)踐完美結(jié)合，學(xué)員扎扎實(shí)實(shí)學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，實(shí)際操作中運(yùn)用自如，做到了切合市場的需求。

北方汽修是業(yè)界公認(rèn)的汽修界"清華、北大",不僅理論知識扎實(shí)，更重要的是實(shí)踐中所表現(xiàn)出的突出技能，這些完全得益于北方獨(dú)有的"十變"理念，將其 他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最薄弱的實(shí)際操作環(huán)節(jié)滲透在理論學(xué)習(xí)中，在實(shí)際操作中理解、強(qiáng)化理論知識，融會貫通，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)習(xí)與工作環(huán)境零距離。當(dāng)校長不再只是制度管理 者，學(xué)校、課堂不再只是照本宣科，老師、學(xué)生不再只是教與學(xué)的關(guān)系，課桌、黑板、書本不再枯燥乏味，招生不再為了簡單培訓(xùn)，學(xué)歷不再是就業(yè)阻礙，北方的授 人以漁，讓每位學(xué)員成為汽修界的翹楚，學(xué)到真本事，打造完美人生。

豐富的教學(xué)資源

北方汽車電子研究所是中國第一家汽車行業(yè)教具模型研發(fā)中心，也是整個北方教育集團(tuán)的教具研發(fā)、制作基地。模型教學(xué)是北方強(qiáng)大的根 基，更是幾十萬北方學(xué)子掌握世界前沿修車技術(shù)的核心。數(shù)十位汽車行業(yè)的元老及一線工程師與國內(nèi)外頂尖專家始終走在行業(yè)前沿，不斷潛心研究，集思廣益，致力 于設(shè)計、研發(fā)、制造出契合時代發(fā)展的教具模型，以滿足日新月異的市場需求。

北方汽車電子研究所成立至今已翻譯、編纂了數(shù)以千計的汽修圖書、教學(xué)光盤，備學(xué)員隨時查詢，已面向全國發(fā)行數(shù)十萬冊，成為全國眾多汽修學(xué)校的首選教材、必備工具。這兩項(xiàng)科研成果為北方集團(tuán)乃至整個中國汽車教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)、達(dá)到最佳教學(xué)效果奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

.獨(dú)特的教學(xué)方式

提供大量與理論配套的實(shí)車模型，供學(xué)員實(shí)踐。切割解剖研發(fā)了十大類500多種典型車輛的電噴模型，從電工模型學(xué)起，智能化北方系列 模型把電噴發(fā)電機(jī)、自動變速箱等系統(tǒng)同時擴(kuò)展為數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺，使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動機(jī)脈沖數(shù)字信號有機(jī)結(jié)合。學(xué)員輕輕點(diǎn)擊觸摸屏， 就能使所有傳感器動態(tài)、靜態(tài)數(shù)字脈沖信號全部展現(xiàn)出來。在強(qiáng)大完善的語音系統(tǒng)提示下，能模擬出市上典型車輛的所有故障和排除方法。校辦汽修廠對外免費(fèi)修車，要求學(xué)員熟練使用四輪定位儀、電噴綜合示波器、紅外線探傷器等先進(jìn)設(shè)備，直接面對客戶。親自實(shí)踐從進(jìn)廠診斷、拆裝大修、出廠試車 整個規(guī)范流程。人人具備獨(dú)立開廠創(chuàng)業(yè)能力。為了讓更多有志青年獲取汽修新知識，北方在全國30多個大、中城市將建立70多家汽車圖書連鎖店。按國際連鎖標(biāo) 準(zhǔn)，統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一售價。成為更多汽修行業(yè)專修人員獲取新知識的平臺。

科學(xué)的課程設(shè)置

學(xué)校開設(shè)了汽車電工、汽車機(jī)修、汽車電噴、鈑金噴漆、汽車美容、汽車改裝、汽車制造、二手車評估、保險理賠、汽車前臺接待等數(shù)十種 最為實(shí)用的專業(yè)，以滿足龐大汽修市場對稀缺人才的渴求。此外，北方學(xué)校根據(jù)學(xué)員自身基礎(chǔ)、素質(zhì)、能力的特點(diǎn)，制訂了獨(dú)特的人性化教學(xué)管理模式：白天老師講 解理論并及時實(shí)踐。晚上利用北方網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)輕松模擬電控、電噴。為了增強(qiáng)學(xué)員全面能力，增加了免費(fèi)學(xué)電腦，免費(fèi)學(xué)開車課程。

曹校長親自講授《企業(yè)管理與創(chuàng)新》《汽修廠新管理》幫助學(xué)員開廠創(chuàng)業(yè)。三位一體的強(qiáng)化訓(xùn)練充分激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力，使每個學(xué)員從被動聽課變?yōu)橹鲃铀伎?。人人達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，成為素質(zhì)全面的修車高手。

卓越的研發(fā)實(shí)力

為同國際汽車維修高新技術(shù)保持同步，坐落于北京中關(guān)村的北方汽車電子研究所，讓國際專家與本土團(tuán)隊(duì)相互合作，形成了研究所的研發(fā)團(tuán) 隊(duì)。研究所研發(fā)的修車檢測儀已達(dá)到了國際標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有多種儀器已上市。翻譯、編撰的上百種汽修圖書及曹校長主編的教材、教學(xué)光盤供學(xué)員隨時查閱，已向全國發(fā) 行。成為眾多同類學(xué)校指定教材。

廣闊的就業(yè)前景

(1)、北方人才推薦中心：學(xué)員一經(jīng)入學(xué)，學(xué)校為每位學(xué)員建立個人信息檔案，全部信息錄入北方人才資料庫。畢業(yè)后人才推薦中心可根據(jù)學(xué)員個人意愿、需求面向全國調(diào)配，從根本上解決了學(xué)員和家長的后顧之憂。

(2)、簽約汽修單位全國調(diào)配：北方現(xiàn)已和全國數(shù)萬多家汽修廠、維修站、汽車制造商簽約，訂單式培訓(xùn)學(xué)員，龐大的人才需求，使得學(xué)員畢業(yè)即刻就業(yè)。

(3)、北方人才網(wǎng)站資料庫：北方人才網(wǎng)站資料庫是汽修單位和汽修人才的高效互動平臺，北方學(xué)員不論畢業(yè)分配、跳槽都可通過這個最專業(yè)的渠道找到心儀的工作。

(4)、學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)：北方畢業(yè)生有25萬之多，已有18000多位學(xué)員通過自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了入學(xué)時的宏偉目標(biāo)，擁有了自己夢寐以求的汽修廠、維修站、4S店，他們的人才首選都是來自北方的畢業(yè)生。

(5)、校企雙選會：北方春秋季畢業(yè)生招聘會，云集眾多汽修行業(yè)一線用人單位，即將畢業(yè)的學(xué)員通過最近距離與招聘單位進(jìn)行接觸，根據(jù)自己的意愿選擇滿意的工作崗位。

(6)、出國深造就業(yè)：北方與美國、德國等眾多世界知名汽修廠商、汽修教育機(jī)構(gòu)簽訂了合同，學(xué)員畢業(yè)可選擇出國深造、涉外就業(yè)。